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二(1)班《课间十分钟》主题班
会
二(1)班《课间十分钟》主题班会
一、班会背景:
校园无小事,安全重于泰山!对小学生进行“安全卫生的养成教育”
至关重要。不可否认,中小学一直都为此紧绷着这根弦。但是,校园内仍然存在着
许多不和谐的音符。如:由于天气热,一下课就有些学生经常去买饮料喝,随手乱
扔瓶罐纸屑;经常有些低年级学生在地上打滚儿,弄得满身是灰尘;甚至打闹爬栏
杆等。这种种不文明、不安全、不卫生的现象仍然到处可见。为此,我针对学生的
实际行为与年龄特点,以“课间十分钟”为切入点举行一次主题班会。
二、班会目的:
1、在活动过程中,让学生明确课间讲安全卫生的重要性,养成良好的
行为习惯。
2、在活动过程中,培养学生与他人交往、相处的能力。
3、在活动过程中,营造团结互助、谦让他人、尊重老师的礼仪氛围。
三、活动准备:
1、召开班干部会议,确立班会主题,商讨班会环节,选拔主持人(何婷、
罗佳佳),并对主持人进行指导培训。
2、分工合作,排练朗读、儿歌、游戏表演等节目。
3、环境布置(在前黑板书写班会主题以及班级,后黑板出一期专题板报;
两边读书一角、学习园地;准备视频、道具;布置座位等)。
四、班会主题:课间十分钟。
五、主题词:课间安全三字经、十分钟、轻松愉快、文明礼貌、邀请函。
六、班会摘要:
儿歌《找朋友》既作为课前歌,又为小主持人出场做铺垫,老师带来了两位新
朋友与大家认识,两位小主持人和同学们一起交流在学校里的活动,谈谈课间同学
们都喜爱干些什么事情,进入主题班会《课间十分钟》。视屏播放同学们在课间的各
种表现,认识课间短短十分钟不容小觑,事故发生就在一瞬间。接着学习《课间安
全三字经》,加深安全卫生意识。再通过考考你,让学生知道不足、没引起重视的地
方。中间结合视屏资料着重强调预防踩踏事故,让警钟长鸣。然后跟随音乐节拍做
些游戏放松放松,指导同学们怎么让课间十分钟过得愉快又有益身心健康。最后写
主持人2:6.课间我们不能玩火,乱按各种开关、插座,乱动各种电器设备,以
免发生意外。(√)
主持人1:7.未经许可,不得进入老师办公室,不在办公室周围喧哗,不随意
进入其他班级。(√)
主持人2:8.班级值日生在上课铃响之后,应主动认真地将黑板擦干净,把讲桌
整理好。(√)
主持人1:9.课间应首先做好下节课的准备工作,预备铃响应迅速进入教室。
(√)
主持人2:10.上下楼梯靠右行走,不得拥挤,不推人、撞人。(√)
主持人1:11.不得在走廊、走道、楼梯内打闹,不得撞击门窗或攀爬走廊栏杆,
以免发生事故;在校园内,禁止互相追逐、狂跑乱跑,防止互撞,禁止怪声喊叫。
(√)
主持人2:12.禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。(√)
主持人1:13.老师在楼道、楼梯、操场行走,学生应有礼貌地让道,不得抢先
拥挤,冲撞老师。(√)
主持人2:14·校园是我们学习生活的地方,我们要热爱我们的学校,爱护公物,
节约水电。√
同学们抢答,主持人适当问一下原因,最后分组计算哪组得到的小红花多获胜。
老师在第十题后结合视屏资料着重强调预防踩踏事故,让警钟长鸣。
主持人2:看来,同学们都意识到了课间安全的重要了,也知道很多注意事项,
现在我们来计算抢答结果,看哪组获胜!
主持人1:同学们,我们是21世纪的主人,是祖国的未来希望。我们爱学习、
爱劳动,是充满生机的新一代。但我们的大脑和人一样,用的时间太长就会疲劳,
出现学习效率下降、思想不集中等现象。因此,学习一段时间后,一定要让大脑休
息休息。利用课间继续看书、写作业,实际上还在用脑,大脑得不到休息。而且继
续用眼,长时间会使视力下降。这些都不是好的休息方法。
那么课间十分钟我们应该怎么做呢?请看屏幕某些同学是怎么做的:(大屏幕)
主持人1:是的,课间短短的十分钟时间,除了给我们做好下节课的准备以外,
更主要是为了让我们放松精神,让大脑休息一下,以便更好地进行下节课的学习,
所以我们一定安排好课
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