【生物】生物的特征同步练习-2024--2025学年人教版生物七年级上册.docxVIP

第一单元生物和细胞

第一章认识生物

第二节生物的特征

参考检测时间:40分钟

一、选择题

1.2024年世界机器人大会在北京进行，会上机器人为参会者展示了各种技能,机器人的制作蕴含着丰富的科学文化知识,下列与机器人有关的项目中,属于生物的是()

A.正在跳科目三的机器人B.遥控器

C.参观机器人表演的观众D.大会场地

2.叶绍翁的《游园不值》中“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”,体现的生物特征是()

A.生活需要营养

B.能生长繁殖

C.能对外界刺激作出反应

D.具有遗传变异的特性

3.下列关于科学观察的叙述,不正确的是()

A.既可用肉眼观察,也可借助放大镜、显微镜等工具

B.观察要明确观察目的，并按照一定的顺序进行

C.有些观察结论可以制成图表

D.不符合常规的观察结果可不记录

4.如图所示的生物不是由细胞构成的是()

A.柳树B.大熊猫C.大肠杆菌D.金针菇E.新冠病毒

5.生物具有区别于非生物的特征,下列不属于生物共同特征的是()

A.都需要营养

B.能对外界刺激作出反应

C.都能自由运动

D.具有遗传和变异的特性

6.依依家的阳台上养了一盆草莓，一段时间后，草莓开出来漂亮的小花，依依想象再过一段就能吃到美味的草莓啦，这体现的生物哪种特征()

A.需要营养B.具有遗传变异

C.生长繁殖D.能进行呼吸

7.落红不是无情物,化作春泥更护花。这里的“落红”说明生物具有的特征是()

A.生物的生活需要营养

B.生物能够生长、发育和繁殖

C.能够具有遗传和变异

D.生物能够排出体内产生的废物

8.乌贼遇到敌害时能喷出墨囊里的墨汁，进而掩护逃生。下列生命现象中,与乌贼所体现的生物特征相同的是()

A.螳螂捕蝉，黄雀在后

B.蜻蜓点水

C.葵花朵朵向太阳

D.种瓜得瓜，种豆得豆

9.下面所描述的生命现象与其表现的生物特征不相符的是()

A.玫瑰花长出了花骨朵——生物的生活需要营养

B.桂实生桂，桐实生桐——生物都有遗传的特性

C.鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸

D.窗台上的植物，向光的一侧枝叶繁茂——能对外界刺激作出反应

10.下列诗句中所描述的现象中，不包含生命现象的是（）

A.红豆生南国，生来发几枝

B.曾经沧海难为水，除却巫山不是云

C.天街小鱼润如酥，草色遥看近却无

D.争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭

11.下列能作为判断智能机器人是否是生物的标准是（）

A.是否需要能量

B.是否能自主运动

C.是否能与人交流

D.是否具有生长、发育和繁殖的特征

12.下列各选项中，属于生物的是（）

A.教室正在播放PPT的电子白板

B.初一一班正在讲课的王老师

C.澳大利亚的大堡礁

D.蜗牛壳

13.下列成语中，哪项不包含生命现象（）

A.海市蜃楼B.飞蛾扑火C.惊弓之鸟D.作茧自缚

14.下列关于生物的叙述中，正确的是（）

A.能够自主运动的物体一定是生物

B.能够由小变大的物体一定是生物

C.没有细胞结构的物体一定不是生物

D.绝大多数生物需要吸收氧气，呼出二氧化碳

15.小丽的妈妈厨艺高超，生活中常见的食材经过小丽妈妈的魔法，变成了一道道经典美食，下列各项中，与生物没有直接关系的是（）

A.“大展鸿图”(蟹黄炒桂花鱼翅)

B.“碧玉绣球”(冬瓜鱼肉丸)

C.“寒窗苦读十年书”(豆豉肉片炒苦瓜)

D.巧克力冰激凌

16.美术课上，周老师让同学们画一副最得意的画，能够将自己最喜欢的生物的形态特点展示出来，以下几个同学的作品，谁不符合周老师的要求（）

A.涵涵画了自己家里养了小花猫

B.萌萌画的是阳台上种植的小番茄

C.婷婷画了在海洋馆参观过得桃花水母

D.航航画了自己最喜欢的匹诺曹

17.红原--红军经过的大草原，在这片广袤的草原上有很多特有旅游资源，吸引大量游客，促进了当地经济的发展，下列各项中，都属于动物的是（）

A.藏红花、金针菇、梅花鹿B.红景天、牦牛、贝母

C.冬虫夏草、高原柳、水獭D.藏原羊、白马鸡、猞猁

18.中国汉语文字，博大精深，自古以来，姓名文化源远流长，姓名寄托着长辈对子孙后代的厚望，以下姓名中不含有生物的是（）

A.张雨航B.杨柳青C.李展鹏D.韩柏扬

二、判断题

19.生石花像石头所以不是生物。()

20.狗尾巴草是动物。（）

21.机器猫会说话，它是生物。（）

22.流感病毒能使人患病，它是动物。（）

23.酵母菌是单细胞真菌，属于生物。（）

24.珊瑚虫是动物，它分泌的珊瑚不是生物。（