苏教版五年级下册数学《通分》分数的意义和性质培优说课教学复习课件.pptxVIP

;什么是约分？约分用到了什么知识？;把和改写成分母相同而大小不变的分数。;你是怎样改写的，和同学交流。;3;1.把下面每组分数通分。;2.看图写出分数，再通分，并在图中表示通分的结果。;;;我学会了根据分数的基本性质通分。;课后作业;通分;口答：找出下列各组数的最小公倍数。

8和66和187和23、8和6;根据分数的基本性质，在括号里填上正确的答案;你知道地球上的陆地多还是海洋多吗?;3

13;同分母分数相比较，分子越大，分数越大。;;黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?;通分并比较大小。;5

9;1

4;;;可以用两个分母的公倍数作公分母。;像这样，把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。;先找出下列每组分数中分母的最小公倍数，再通分比较大小。;练;4.张叔叔和李叔叔参加了工厂的技能比赛，张叔叔

加工完了所有零件的时，李叔叔加工完了所有

零件的。在这段时间里，谁的比赛成绩更好

一些?;通分（2）;填空：;;5.小明每天学习的时间多还

是睡觉的时间多?;;6.;亚洲、非洲和南美洲这三个洲中，哪个洲的陆地面积最大?哪个最小?;判断;7.从20张卡片中任意抽一张，如果抽出数字“0”的

可能性是，抽出数字“1”的可能性是，写有

数字“0”的卡片多还是写有数字“1”的卡片多?;8.班里要为小小图书角选购一批新书，班长小红决

定先做一个民意调查，下面是小红的调查结果

(每人只能选择一种)。;1

6;9.*把下面每组中的分数按照从小到大的顺序排列

起来。;10.*你能写出一个比大,又比小的分数吗?你

是怎样找到这个分数的?还能再找到两个这样

的分数吗?