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毕业实习指导教师工作手册--第1页
教师实习工作手册
指导教师:
专业名称:
实习单位(盖章):
实习时间:
江苏省张集中等专业学校
毕业实习指导教师工作手册--第1页
毕业实习指导教师工作手册--第2页
校外实习工作规程
实习是教学过程的重要组成部分,是学生对所学专业建立感性认识,巩固所学理论知识,培
养专业技能和实际工作能力的重要环节。为加强实习工作的组织和管理,不断提高实习质量,特
制定本规程。
第一章实习的目的和要求
第一条实习的目的旨在使学生通过接触和了解社会及生产实际,树立正确的劳动观念、增
强敬业精神和责任心;学习生产技术和管理知识,巩固所学理论,获取本专业的实际技能,提高
实际工作能力和专业技能。具体要求如下:
1、了解社会和实习场所的一般情况,增强对本专业学科的感性认识;
2、初步了解所学专业在社会发展中的地位、作用和发展趋势;
3、巩固、深化所学理论知识,提高分析和解决实际问题的能力;
4、熟悉专业技术人员的工作职责和工作程序,获得组织、管理和专业技能知识;
5、虚心学习,热爱专业、热爱劳动。
第二章实习计划、实习大纲
第二条根据人才培养计划要求,实习计划由学校统一制定。各专业学生实习应按审定后的
实习计划执行。
第三条在执行实习计划过程中,如遇特殊情况需要更改实习时间,变动实习地点或取消实
习计划,应书面说明原因,经分管领导签字同意后报就业处审批,否则,按教学事故处理。
第四条实习大纲是组织和检查实习的主要文件和依据。学校应根据各专业培养目标和教学
计划,认真编写实习大纲,经主管领导审批后报就业处备案,实习大纲的内容主要包括实习目的
和要求、实习的内容、实习方式和步骤、实习地点和时间、实习的组织和领导、实习的经费落实、
实习纪律及其他注意事项、实习成绩考核等。
第五条为提高实习效果,学校应召集有关教师编写实习指导书,详细拟出实习要求和完成
实习大纲规定内容的办法,并于实习前发给学生。
第三章实习方式
第六条根据专业特点和实习单位实际,可以采取集中与分散相结合的模式。既可以班级为
单位或将班级分为若干小组集中安排,也可以分散进行。集中实习要求在实习基地进行,强调过
程管理;分散进行实习的,学校主要实行目标管理。学校要加强组织领导,严格制定实习要求,
决不能放任自流。
第七条提倡和鼓励各专业与选定的实习单位长期挂钩,建立教学、科研和生产相结合的实
习基地,采取校内外相结合进行生产实习的尝试。无论采取何种形式实习,都要满足大纲要求,
保证实习质量。
第四章实习带队教师
第八条实习带队教师原则上由教学经验丰富,专业水平较高,工作责任心强,有一定组织
和管理能力的教师担任。对于初次承担指导实习任务的教师,学校应指定专人进行帮助。
第九条实习带队教师一经确定,不得随意更换。因特殊原因需更换带队教师,应向学校申
述理由,分管领导同意后方可进行调整,并报就业处备案。
第十条带队教师职责:
1、贯彻执行实习计划,制定实习大纲,做好实习安全和纪律教育;
2、联系实习单位(
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