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江苏省南京市(新版)2024小学语文苏教版小升初测试(提分卷)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,写字词。
琴xiánzhān帽péngpàilínglì
害xiūtáo醉xuānrǎngxuányá
2、填空题(每题2分共5题)
1).课本知识能掌握。
(1)这学期有的课文很长,而且是分成几个部分写的。《小英雄雨来》用序号标示每个部分,《我们家的男子汉》用__________,《芦花鞋》用________的方式。
(2)这学期,我们学习了________写的《天窗》,知道原来它可以引出人们数不清的联想,充满童趣;我们还从人物的语言、动作中感受人物的品质,有________的黄继光;我们还走进了作者笔下的动物世界,老舍先生说“猫的性格实在有些________”,丰子恺说白鹅“好一个________的动物”,感受到了动物的可爱。
(3)从“洛阳亲友如相问,____________”和“__________,只留清气满乾坤”中,我们体会到了诗人高洁的品格。
(4)“___________,_________”告诉我们要效法天地,要求自己不断奋发向上。
(5)劝人努力学习、认真读书的名言有很多,如“读书破万卷,____________”;“学习不怕根底浅,___________”。如果让你写一句格言,挂在你的书房里激励自己刻苦努力,你还会写哪一句“___________,__________”。
2).根据课文内容填空。
(1)“儿童急走追黄蝶,__________”描绘了儿童捕蝶的天真可爱;“__________,惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色。
(2)待到山花烂漫时,________。
(3)母亲啊!天上的风雨来了,___________;心中的风雨来了,___________。
(4)__________,可爱深红爱浅红?
(5)罗隐在《蜂》一诗中写蜜蜂勤劳的诗句是:__________,__________?
(6)诗和音乐一样,_________。——朱光潜
3).【泉溪绿荫图】同学们围绕第三幅画展开了讨论。
甜甜:这幅图描绘的是《小池》中“泉眼无声惜细流”的画面啊!
聪聪:对,这句诗还可以进行拆解,更有利于我们理解。你知道怎么拆解吗?
你:可以把单个字拆出来组词,对我们理解句子更有帮助。如:“泉”还可以组词(??????)(??????);“流”可以组词(??????)(??????)。再者,诗中说的“惜别”是“舍不得分别”的意思,因此了解“惜”的意思是_______________(①喜爱②舍不得)。(填序号)
甜甜:哇,听你这么一说,我觉得诗歌理解起来真有趣!
4).如果你在《中国诗词大会》十二宫格环节中看到了如表的题目,你会识别出的诗句是“____________”。这首诗的后两句是“__________,__________。”
低
教
马
近
各
山
阴
同
胡
高
不
远
5).按要求完成练习,帮荷叶姐姐完成知识竞赛游戏。
(1)右图是(??????)字的象形字。(①品②晶)
(2)“机、朵、亮”这三个字含有共同的部件是(??????),这个部件在书写过程中有变化的一笔是(??????)字的(??????)这一笔画。
(3)下列汉字的意思与身体无关的一项是(??????)(①躺②膀③透)
3、选择题(每题2分共3题)
1).(字形)下列汉字书写时左窄右宽的一项是()
A.都
B.别
C.坏
D.知
2).(近义词)“帮助人们做好事,真容易”中“容易”的近义词是()
A.复杂
B.方便
C.简单
D.困难
3).下列选项中,不属于左下包围的一项是()
A.处
B.递
C.还
D.底
4、句子训练(每题10分共1题)
1).选一个情境,写一组连续的动作。
情境:①立定跳远;②同伴哼唱
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
_____________________________________________
5、连线题(每题4分共2题)
1).根据课文内容连线。
雷达的天线蝙蝠的耳朵
雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的嘴
雷达的荧光屏蝙蝠嘴里发出的超声波
2).经典诵读积累:连线
郊寒对岛瘦飞在青云端
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