- 1、本文档共36页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2023英语教学工作总结报告(精选21篇)
2023英语教学工作总结报告篇1
又过了一个学期,时间过得非常得快。仿佛这一整个学期,都在
忙忙碌碌中度过。回顾这个学期以来,我在教学上所做的工作,我从
教学和科研两方面进行总结。
这一个学期的英语课堂教学,我更侧重于学生知识点的落实,尽
量把每节课重难点解决好。并及时登记好学生哪里学得不完善的地方,
以便在复习时集中突破。这个学期,几乎每堂课我都给学生听写,首
先把好学生的单词关,学生写不出来的,多听几次,多重复,多侧重,
多督促,从期末考试学生写单词的情况来看,学生在这一块确实相对
于上个学期有了进步。
在小学阶段,单词还是学生的重点,所以对于单词的识记应当首
先放在首位。然后,对于课文的背诵,我也重视起来,原以为学生能
读就好,不一定要背诵课文,背了反而加重学生的负担。然而,如果
不要求学生背课文的话,学生就会养成一种惰性,不会严格要求自己,
他们会认为过得去就行了。相反,对课文进行背诵,是对学生记忆的
一种强化,学生从不会背到会背课文的这一过程,就已经不断地在强
化记忆,不断地加深印象和理解。因此,背课文是提高学生学习英语
的一个途径。
另外,本学期,我采用了奖励的方法,将学生的抄写作业、听写、
单词课文的背诵、课堂表现等分类评比,并根据学生的基础将他们分
为三个层次,每周对他们进行英语之星的评比和奖励,以此鼓励学生
学习英语,爱好英语。从效果上来看,学生学习的积极性真正比上学
期有了很大的进步,学习的态度也越来越好。这个学期,我也加强了
培优补差工作,尖子生除了立足于课本之外,我还辅导她们参加校内
外各种各样的比赛,以提高她们的英语综合能力。对于中下生,我尽
量进行一对一的辅导。
因为我发现,如果把中下生集中在一起教,总有那么些个学生不
愿听。一对一的话,学生感受到了老师对他们的关注和重视,于是自
己也重视起来。而且我在辅导他们的时候总是让自己有耐心起来,因
为要是连我都没有耐心的话,学生又怎么会好好听呢?
在教学工作之余,我还参加教学科研,坚持参加区和科组的英语
教研活动,并参加xx部落的网络教研活动。另外,我还申报了小课题。
虽然到最后,并没有通过,但是这个过程中,我有尝试过。有失败就
会有成功。明年我还要再来。
在教科研方面我认为自己还有以下几方面做得不够。
第一、对于教材还吃得不够透。我认为可以从“文本再构”这一
理念出发,进行文本和资源的整合。尽量把知识点做到深入浅出。
第二、对学法缺乏有效的指导。比如学生在平时几次考试中,听
力和写作丢分比较严重,虽然也给了学生一些做题的方法,但中下生
在这方面还是有所欠缺。
2023英语教学工作总结报告篇2
本学期,我担任小学五年级三个班的英语教学工作。在本学期的
教学中,我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此,我严格遵
从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材又备学生,因材施
教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂;在备课中,我认真
研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符
合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教
前教后都做认真反思,不断归纳总结以提高教学水平。
努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语
教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极
性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好
的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎
样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要
一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下:
一、认真备课、面向全体授课
在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好制
定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,
不断地加以改善修改;在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,
还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进
行思想教育,教育优生帮助后进生。
二、在课堂教学中
第一、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、
手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激
发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的
教学,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我
总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,
您可能关注的文档
- cng加气站实习心得_实习心得体会_.pdf
- 《兰亭集序》内容讲解.pdf
- (全)译林版七年级英语上册Unit 1单元检测试题含答案.pdf
- 3C检查员模拟题要点.pdf
- 中央企业班组长013.pdf
- 【电工技能教案6】任务三 塑料线管的安装(2).pdf
- 三级安全检查表.pdf
- 中国人寿财险执行力心得体会.pdf
- 井控标准宣贯试题答案.pdf
- ISO2000版标准_原创文档.pdf
- 2024-2025学年小学生德育教学设计道德行为的示范.docx
- 2024-2025学年小学生德育教学设计诚信友爱的校园.docx
- 圆柱的认识 (教案)人教版 六年级下册数学.docx
- 2丁香结 (第二课时)(教学设计)2024-2025学年统编版语文六年级上册.docx
- 3 “飞天”凌空 课堂8分钟2024-2025学年八年级语文上册同步习题教学设计(河北专版).docx
- 5一个豆荚里的五粒豆(教学设计)2023-2024学年统编版语文四年级上册.docx
- 2024-2025学年小学生德育教学设计的实践反思.docx
- Unit 6 课时5 写作2023-2024学年七年级上册英语高效课堂教学设计(牛津深圳版).docx
- 2024年秋一年级上册3 b p m f 教案(,2课时).docx
- 高教版(2021)基础模块2 Part6 Unit1 Travel教案().docx
文档评论(0)