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2024苏科生物学第4章生物体有相同的基本结构第2节单细胞生物
目录01课前须知04课堂小结02课堂导入03探究新知05课堂练习
1.说出常见单细胞生物体的组成,举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动。3.通过观察水中的单细胞生物,增强自我保健意识,逐渐养成良好的生活与卫生习惯;通过探究草履虫对外界刺激作出的反应的实验,体验学习生物学的兴趣。。课前须知学习目标重点难点探究草履虫对外界刺激作出的反应2.进一步练习装片的制作技能。
课堂导入02在前面的学习中,我们已经知道细胞是生物体结构和功能的基本单位。在自然界中,大多数生物是由多个细胞构成的,这类生物叫作多细胞生物。有些生物只有一个细胞构成,这类生物叫作单细胞生物。
探究新知03
01多种多样的单细胞生物在池塘和河沟里常生活着一些微小的生物,人们用肉眼通常无法直接看到它们。把一池塘水或河沟水放在显微镜下观察,你会发现一些能够运动的小生物,仔细观察你还能发现有一些小生物是由一个细胞构成的。
实验材料和用具池塘水或河沟水、载玻片、盖玻片、滴管、显微镜等。观察水中的单细胞生物
1.用滴管取一滴池塘水或河沟水,滴在载玻片的中央,盖上盖玻片,制成临时装片。2.把制成的临时装片放在显微镜下,用低倍镜观察,必要时可换高倍镜观察。3.参考图4-15找一找显微镜下有没有与图中相似的单细胞生物。4.从你从你观察到的单细胞生物中选择一种,画出它的结构简图,尝试标注结构名称。方法
小组讨论P97的讨论题:1.你怎样判断观察到的物体是生物还是非生物?2.你所观察到的单细胞生物具有哪些基本结构?3.根据实验结果,你认为用肉眼是否可以判断水质清洁?为什么?学习导航1
1.你怎样判断观察到的物体是生物还是非生物?3.根据实验结果,你认为用肉眼是否可以判断水质清洁?为什么?根据其能否完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。2.你所观察到的单细胞生物具有哪些基本结构?细胞膜、细胞质、细胞核
02单细胞生物的生命活动单细胞生物能像多细胞生物一样,进行各项生命活动吗?草履虫是一种常见的单细胞生物,它的身体像一只倒转的草鞋,全身布满纤毛,依靠纤毛的摆动在水中旋转前进,我们可以通过探究草履虫能否对外界刺激作出反应,来尝试回答这个问题。
表达交流制订方案提出问题作出假设得出结论实施方案
1、提出问题草履虫能对外界刺激作出反应吗?提出的问题要明确、具体问题的表述一定是一个问句
2、作出假设草履虫能对外界刺激作出反应?(趋向有利刺激,逃避有害刺激。?)
在载玻片的两端分别滴一滴草履虫培养液。01用解剖针将两滴培养液连通起来。02在草履虫培养液的一侧放少许食盐,用放大镜观察草履虫有什么反应。033、制订方案
根据制订的实验方案进行实验。记录观察到的实验现象。可以选择多种材料如食盐、醋、白糖等作为刺激物。?4、实施方案提示
5、得出结论你们小组得出的结论是?
小组讨论P98的讨论题:1.用不同的刺激物进行实验,得出的实验结果一样吗?2.草履虫对外界刺激作出怎样的反应?实验结果与假设一致吗?如果不一致,那么可能的原因是什么?学习导航2
培养液培养液培养液肉汁食盐甲乙甲:食盐对草履虫来说是的刺激,草履虫会____不利的刺激。乙:肉汁对草履虫来说是的刺激,草履虫会有利的刺激。不利逃避有利趋向培养液
草履虫的身体仅有一个细胞构成,全部生命活动在一个细胞内完成。
草履虫的结构示意图纤毛表膜口沟胞肛食物泡细胞质细胞核伸缩泡收集管12(细胞膜)3456789
草履虫能用口沟从环境中摄取食物,用伸缩泡排出细胞内多余的水分和代谢废物;能依靠纤毛运动,并能对外界环境的变化作出反应;能生长并通过分裂繁殖后代,也具有遗传和变异等现象。草履虫的表膜(细胞膜)将细胞内部与外部环境分开,不仅能保护细胞,还能控制细胞与外界环境的物质交换,使细胞获得了一个相对稳定的内部环境,保证了细胞的正常生活。
功能草履虫的结构运动呼吸消化排泄遗传纤毛(在水中旋转前进)表膜(吸收氧气,排出二氧化碳)口沟(食物进入)食物泡(食物被消化)胞肛(排出食物残渣)收集管和伸缩泡(收集和排出体内多余的水分和废物)表膜(多余的水分和废物通过表膜排出)细胞核(大核、小核)
观看视频,总结归纳。
课堂小结04
单细胞生物草履虫形态:像倒转的草鞋底结构及功能纤毛:运动表膜:呼吸口沟:取食胞肛:排出食物残渣细胞质:可以流动,促进代谢细胞核:含有遗传物质收集管伸缩泡:收集排除多余水概念:只有一个细胞构成的生物体叫单细胞生物
课堂练习05
一、我来选1.(2024·甘肃武威·三模)草履虫是生活在水中的单细胞动物,靠一个细胞就可以独立完成各项生命活动。下列叙述不正确的是()A.如图是用显微镜观察到的草履虫细胞结构B.草履虫排出二氧化碳、摄入氧都
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