广东省广州市小学三年级上学期语文自测试题及答案指导.docxVIP

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广东省广州市语文小学三年级上学期自测试题及答案指导

一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)

1、找出下列词语中的错别字,并改正。

清晰、明淅、小溪

答案:明淅→明晰

解析:“晰”和“淅”都是形声字,左边表义,右边表音。在“清晰”这个词中,“晰”表示的是“明白、清楚”的意思,而不是“水滴下落”的意思,因此应该使用“晰”。

2、选择正确的读音,将序号填入括号内。

落叶(luòyè)(B)落叶(làyè)

答案:(A)落叶(luòyè)

解析:在汉语拼音中,“落”作为动词时,通常读作“luò”,如落叶、降落等;而“là”则一般用于名词或特定语境中,比如“丢三落四”中的“落”便读作“là”。此处指树叶从树上掉下来的现象,故正确读音为“luòyè”。

3、下列词语中,加点字的读音与其他三个不同的一项是:

A.鸟儿(niǎo)鱼儿(yú)雨儿(yǔ)花儿(huā)

B.河流(héliú)江河(jiānghé)沟渠(gōuqú)沼泽(zhǎozé)

C.植树(zhíshù)播种(bōzhòng)收获(shōuhuò)播音(bōyīn)

D.青蛙(qīngwā)青菜(qīngcài)青山(qīngshān)青稞(qīngkē)

答案:D

解析:选项A、B、C中加点字的读音都是“-iū”或“-iàn”,而选项D中“青稞”的“青”字读音是“qīng”,与其他三个词语的“青”字读音“qīng”不同,因此选D。

4、根据课文内容,回答以下问题:

课文《秋天的雨》中,作者用“清凉”来形容秋天的雨,请结合课文内容,解释一下“清凉”在这里的含义。

答案:在《秋天的雨》中,“清凉”形容秋天的雨意味着雨水给大地带来了一种凉爽的感觉,让人感到舒适和宜人。这里的“清凉”不仅指雨水本身的温度较低,还包含了雨水洗净尘埃、带来清新空气的意境。

解析:通过阅读课文,我们可以发现,秋天的雨带来了一种凉爽的感觉,使人们从炎热的夏日中得到了缓解。因此,“清凉”在这里既有实际的温度降低的意思,也包含了心理上的舒适和愉悦。

5、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()

A.砸锅(zá)觅食(mì)缝隙(fèng)灌溉(gài)

B.灿烂(càn)鞠躬(jū)侍候(sì)吓唬(xià)

C.厌恶(è)纳闷(nà)巢穴(xué)惩罚(chěng)

D.挨近(āi)芦苇(wěi)栖息(qī)骨髓(suǐ)答案:A

解析:本题考查学生对词语中加点字的读音的掌握情况。

A项中所有加点字的读音均正确。

B项中“侍候”的“侍”应读“shì”,而不是“sì”,故B项错误。

C项中“惩罚”的“惩”应读“chéng”,而不是“chěng”,故C项错误。

D项中“栖息”的“栖”应读“qī”,但此处并不构成错误,因为“栖”字本身就有“qī”这个读音,不过“骨髓”的“髓”在表示“骨头空腔中柔软像胶的物质”时,应读“suǐ”,此处读音正确,但鉴于其他选项均有错误,且D项并非所有加点字读音均正确(尽管此题只涉及“髓”字的读音考察,但理论上应全面考虑),故D项亦被视为错误。然而,在实际评分中,若仅考虑此题直接相关的读音,D项中“骨髓”的读音是正确的,但按题目要求,应选择所有加点字读音均正确的选项,即A项。

6、下面句子中的标点符号使用正确的一项是()

A.“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”母亲常常说。

B.“母亲,我要到别处去找幸福,”我嚷道,“别的地方一定比这儿要美丽得多。”

C.“你要干什么?”她瞪大眼睛,气呼呼地质问道:“你还要闹出什么乱子来?”

D.“唉!”作家叹道:“他真是个敬业的人啊!”答案:B

解析:本题考查学生对标点符号使用规则的理解和掌握。

A项中,“母亲常常说”为总结性话语,应放在句末,前面应使用逗号,而不是句号。故A项错误。

B项中标点符号使用完全正确,当说话人在中间,而说话内容分布两边时,“说”的后面用逗号,说话内容要用引号引起来。

C项中,“她瞪大眼睛,气呼呼地质问道”为中间插入的语气、神态描写,应将“质问道”后的冒号改为逗号,因为此时句子并未结束,逗号能更好地连接前后内容。故C项错误。

D项中,“作家叹道”后应使用逗号而非冒号,因为“叹道”后并非直接引出说话内容,而是中间有所间隔。故D项错误。

7、选出下面词语中加点字的正确读音。(2分)跳绳(shéng√/chéng)答案:shéng解析:本题考查学生对常用汉字读音的掌握。绳子的“绳”在普通话中的正确读音为“shéng”。

8、根据下面句子的意思,选择合适的词语填空。(2分)小明每天都很(勤劳/懒惰),早早地起床帮助妈妈做家务。

答案:勤劳

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