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小学校本课程教材《英语音影赏析》--第1页

校本课程《英语音影赏析》的执行计划

校本《英语音影赏析》

校本课程开发是当前教育理论界和实践界的一个热门

话题，她作为学校体系中一个重要组成部分，与国家课程、

地方课程共同组成了在学校中实施的“三级课程”的结构。

校本课程可以使学校真正拥有了对课程的选择余地，使学校

能够更好地体现办学特色。

怎样使我们学校英语校本开发有利于国家课程的进

行和贯彻，使我们的教学更加有效，让孩子们带着浓厚的兴

趣去学英语，同时发展自身的个性和特长，是我们英语教师

目前面临的具有挑战性的问题。

英语校本课程《英语音影赏析》在解决这一问题，将

有实质性的贡献。因为很多研究和实践都证明，英语歌曲和

英语电影能够促进学生更好地理解英语文化，更好地提高学

生的学习兴趣，创建一种学习氛围，培养听、说、读、写的

能力，扩充词汇量，拓展知识。对使用英语，促进学生的英

语学习有很多的帮助。

考察学生的情况，他们对英语语言有着持续的爱好。

同时具备了一定的英语口语能力和英语语言听读能力，同

时，对于西方文化有着一种渴望。这样的情况使的我们的课

程有了开展的可能。

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为了使英语校本课程在七年级的顺利实施，我们制定

计划如下：

第一周，（第一周指的是校本开始上课的第一周。以

下类推。）我们将做一个问卷调查。目的在于了解这个年

龄段温州的学生对于英美音乐和西方电影的偏好。也借此了

解七年级学生的文化爱好。在接下来的教学中，仅可能的将

学生的爱好融入到我们的教学当中来。除了给出适合培养中

学生价值观念的相关音影资料外，适当补充学生的自我选择

的内容外，真正贯彻给学生足够的空间，发展个性的校本精

神。以下是我们的questionare：（文化爱好调查表）（附

后）

十月中旬到十一月初

需要二节或三节课时《handinhand》

配合学校的运动会，欣赏汉城经典奥运会主题曲。

这首旋律动听的电子乐是历届奥运会中传唱最广的主

题曲，萨马兰奇曾认为其是最成功的奥运会主题曲，甚至考

虑将它定为永久会歌。表达了一种国际的世界的奥运精神，

运动精神互相了解、友谊、团结和公平竞争的精神

十月下旬

需要两课时

了解赏析当今英美青少年最喜欢的歌唱组合。当今英美

青少年最喜欢的组合Jonasbrother

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引领学生赏析音乐，.《S.O.S.》他们的成

名曲。重点介绍三个歌手的背景。

十月末或十一月初两周四节课的时间。

赏析电影：待定

编排话剧。（简短）

以上时间正是期中考试期间，故没有学唱和编排话剧的任

务。

十一月中旬到十二月中旬

引领孩子们用四周的时间赏析《小鬼当家》，喜迎圣诞节和

新年。赏析完毕，要求学生组队，截取里面的一小段，

排练成为生活剧。也可根据情节和现实自我改编。

利用两周时间汇报演出。

十二月末到一月初，

考核，汇报演出。

附两个表格和说明：

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