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空间向量与立体几何章末检测
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.(2022·广西桂林高三模拟)如图,已知正方体ABCD-A1B1C1D1的中心为O,则下列结论中
①+与1+1是一对相反向量;
②-1与-1是一对相反向量;
③1+1+1+1与+++是一对相反向量;
④-与1-1是一对相反向量.
正确结论的个数为(???????)
A.1 B.2 C.3 D.4
2.已知,,,为空间中四点,任意三点不共线,且,若,,,四点共面,则的值为(???????)
A.0 B.1 C.2 D.3
3.(2022·重庆南开中学高二期末)如图,在斜三棱柱中,M为BC的中点,N为靠近的三等分点,设,,,则用,,表示为(???????)
A. B. C. D.
4.(2022·河南新蔡县第一高级中学高二期末)四面体中,,则(???????)
A. B. C. D.
5.(2022·湖北高二期末)已知平面内有两点,,平面的一个法向量为,则(???????)
A.4 B.3 C.2 D.1
6.(2022·江西景德镇一中高二期末)如图,下列正方体中,O为下底面的中心,M,N为正方体的顶点,P为所在棱的中点,则满足直线的是(???????)
A. B.
C. D.
7.如图,已知正方体的棱长为1,则线段上的动点P到直线的距离的最小值为(???????)
A.1 B. C. D.
8.(2022·浙江慈溪市三山高级中学高二期末)在三棱锥中,所有棱的长均为,点在棱上,满足,点在棱上运动,设直线与平面所成角为,则的最小值为(???????)
A. B. C. D.
二、多选题
9.(2022·福建莆田八中高三期末)如图,四棱锥中,底面ABCD是正方形,平面,O,P分别是的中点,M是棱SD上的动点,则下列选项正确的是(???????)
A.
B.存在点M,使平面SBC
C.存在点M,使直线OM与AB所成的角为30°
D.点M到平面ABCD与平面SAB的距离和为定值
10.(2022·湖南长沙一中高二期末)下面四个结论正确的是(???????)
A.空间向量,若,则
B.若空间四个点,,则三点共线
C.已知向量,若,则为钝角
D.任意向量满足
11.(2022·福建漳州高二期末)已知正方体的棱长为,则下列命题正确的是(???????)
A.点到平面的距离为
B.直线与平面所成角的余弦值为
C.若、分别是、的中点,直线平面,则
D.为侧面内的动点,且,则三棱锥的体积为定值
12.(2022·山东青岛高二期末)已知空间向量,则下列说法正确的是(???????)
A.
B.向量与向量共线
C.向量关于轴对称的向量为
D.向量关于平面对称的向量为
三、填空题
13.已知平面的法向量是,平面的法向量是,且,则实数的值为____.
14.在四棱锥中,,,,则这个四棱锥的高等于___________.
15.(2022·青海高三模拟)手工课可以提高学生的动手能力、反应能力、创造力,使学生在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展,某小学生在一次手工课上制作了一座漂亮的房子模型,它可近似地看成是一个直三棱柱和一个长方体的组合图形,其直观图如图所示,,,P,Q,M,N分别是棱AB,,,的中点,则异面直线PQ与MN所成角的余弦值是______.
16.(2022·内蒙古赤峰二中高二期末)已知几何体如图所示,其中四边形ABCD,CDGF,ADGE均为正方形,且边长为1,点M在DG上,若直线MB与平面BEF所成的角为45°,则___________.
四、解答题
17.如图,在三棱锥中,点为棱上一点,且,点为线段的中点.
(1)以为一组基底表示向量;
(2)若,,,求.
18.如图,在直三棱柱中,为的中点.
(1)证明:平面;
(2)证明:平面平面.
19.(2022·黑龙江大庆实验中学高二期末)如图,在四棱锥中,底面ABCD为菱形,,Q为AD的中点,.
(1)点M在线段PC上,,求证:平面MQB;
(2)在(1)的条件下,若,求直线PD和平面MQB所成角的余弦值.
20.如图,四棱锥中,为矩形,,且.为上一点,且.
(1)求证:平面;
(2)分别在线段上的点,是否存在,使且,若存在,确定的位置;若不存在,说明理由.
21.在如图所示的五面体中,面是边长为2的正方形,平面,,且,为的中点.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)求点到平面的距离.
22.(2022·天津市西青区杨柳青第一中学)如图,垂直于梯形所在平面,,为中点,,,四边形为矩形.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的大小;
(3)在线段上是否存在一点,使得与平面所成角的大小为?若存在,求出的长
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