2024年湖北省武汉市华中师大一附中高考地理考前检测试卷.doc

第PAGE1页（共NUMPAGES1页）

2024年湖北省武汉市华中师大一附中高考地理考前检测试卷

一、选择题：本题共15题，每题3分，共45分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

北京时间2024年5月7日11时21分，长征六号丙运载火箭在中国山西太原卫星发射中心成功发射。太原卫星发射中心，位于山西省西北部的高原地区，地处温带，海拔1500米左右，发射场三面环山，距离太原市约284千米。此次发射是通过商业运作模式竞拍而成。据此完成1～3题。

1．太原发射中心相对于我国其它卫星发射中心的优势是（）

A．人烟稀少，发射安全性好，且符合国防安全需要

B．海拔高，且有群山阻隔海风，云量较少，晴天多

C．靠近北京，便于与北京航空航天控制中心联系

D．地球自转线速度大，有利于发射极地轨道卫星

2．长征六号丙运载火箭成功发射当天，下列现象可能出现的是（）

A．非洲热带草原斑马正在成群往南迁徙

B．巴西利亚（约16°S）日出方位东北

C．开罗（约30°N）昼长可达15小时

D．悉尼建筑物正午影长为一年中最长

3．商业航天属国家战略性新兴产业，其特点是（）

①高技术

②高投入

③低风险

④高回报

⑤短周期

A．①②③ B．①②④ C．①③⑤ D．②④⑤

中国南极科考站长城站（62°S，59°W）坐落于南极乔治王岛。这里几乎见不到植物性或杂食性鸟类，而全为肉食性种类。图示意为长城站地区主要气象要素特征图。据此完成4～6题。

4．与南极大陆相比，长城站周边地区（）

A．可能为无冰区 B．冻融日数长

C．风力更强劲 D．天气更利于天体观测

5．影响该地区气候具有明显的海洋性特征的因素主要有（）

①纬度

②地面积雪的消融

③海冰的形成与消融

④大气逆辐射

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

6．长城站地区优势植被类型可能为（）

A．矮小乔木 B．矮小灌木 C．草本植物 D．苔藓地衣

碳储量指的是在一个特定的碳库（如森林、海洋、土壤等）中存储的碳总量，碳密度则是指单位面积内的碳储量。图示意为额尔齐斯河流域2000～2020年不同土地利用类型的地上碳密度及面积占比变化。读图完成7～9题。

7．2000年该地碳储量最大的土地利用类型是（）

A．耕地 B．林地 C．草地 D．城乡用地

8．与2015年相比，2020年碳储量（）

A．由水域流向城乡

B．由耕地流向草地

C．由林地流向草地

D．由未利用土地流向林地

9．该流域耕地碳储量的变化可能会导致该地（）

A．人口大量迁出 B．淡水资源短缺

C．温室效应加剧 D．粮食问题突出

图示意为某日某地太阳辐射时间变化曲线，读图完成10～12题。

10．据图推测，该地所在省区为（）

A．北京 B．吉林 C．西藏 D．湖北

11．当日当地，下列说法正确的是（）

A．出现明显降水过程 B．河流处于丰水期

C．家庭供暖需求量大 D．农民正忙于收割

12．该地若想充分利用太阳辐射，与同纬度其他地区相比，其设备和管道需要（）

A．防腐 B．防冻 C．防虫 D．防火

“资源诅咒”是指资源富集地区过度依赖自然资源，由此而引发的一种不利于经济可持续发展的效应。新疆的克拉玛依因油而生、因油而兴，但目前GDP排位下滑，“资源诅咒”现象初显。据此回答13～15题。

13．“资源诅咒”常带来反工业化，在克拉玛依的表现为（）

A．劳动力性别比下降 B．制造业比重下降

C．种植业比重上升 D．交通建设速度放缓

14．“资源诅咒”带来的反工业化使克拉玛依（）

A．城市用地面积缩小 B．出现逆城市化现象

C．生活用品价格下降 D．人力资本大量流失

15．针对“资源诅咒”现象，克拉玛依应该（）

A．大幅度扩大农牧业生产规模

B．提高石油资源的市场价格

C．建设保税区和国际物流中心

D．政府干预抑制石油产业发展

二、非选择题；本题共3题，共55分。

16．（18分）阅读图文材料，完成下列要求。

2024年4月，我国两辆以氢为燃料的汽车，实现了北京到上海，1500公里长距离运输测试。氢燃料汽车是以氢为主要能源的汽车，一般的内燃机，通常注入柴油或汽油，氢燃料汽车则改为使用气体氢，加氢时间通常在3到5分钟，并且在﹣30℃﹣60℃环境下车辆续航里程几乎不受影响，相较于电动汽车我国氢燃料汽车的保有量并不高。目前，日本的氢燃料汽车全产业链已经初具雏形，形成了从燃料电池研发到氢燃料汽车生产的完整产业链，日本汽车行业上下游企业拥有全球83%的氢燃料电池技术专利，主导了世界氢燃料电池汽车的技术路线和技术标准，为我国推广氢能汽车产业化发展提供了一定的经验启示。但是由于成本居高不下，近些年日本的氢燃料汽车销量却出现了下滑，图为日本加氢站的分布。

（1）说