七年级英语7A Unit1 Welcome to the unit教案牛津版.pdfVIP

第一部分简要提示

一、年级：七年级

二、教学内容：7AUnit1Thisisme！

三、课型：Comicstripandwelcometotheunit

四、教学目标：

1、知识目标：

1）、会用本课时的四会单词。

2）、词组lookaftergoodmorninggoodafternoon

goodeveninggoodnight

3)、句型Whatsyourname?

Howtolookafteryoure-dog?

2、能力目标：

1)、学会介绍自己。

2）、学会使用适当的问候语。

3、情感目标：通过自我介绍了解全班同学，并与他们成为好朋友。

五、教学重难点：

1、重点：运用一些简单的句式进行自我介绍。

2、难点：Theyareintroducingthemselvestoeachother.

中文释义：他们正相互间自我介绍

第二部分教学流程

PartOneComicstrip

Step1.

T:Hello!Everyone.Thisisthefirstdayofournewterm.Andletsmeettwo

newfriends

.

教师拿出Eddie和Hobo的面具。

E:Hello！IamEddie,Iamyournewfriend.

H:Hello!MynameisHobo.Iamane-dog.

T:Doyouknowtheirnames?

S:Yes!

PPT7

T:Whatsthedogsname?

S:Eddie.

T:Yes,hesEddie.Andwhatshisname?

S:Hobo.

T:Right,hesHobo.IsHoboacommondog?Hobo是一条普通的狗吗？

S:No.Heisane-dog

T:Right.Hoboisane-dog.Hobo是一条电子狗。

T:Readafterme.e-doge-dog

专心爱心用心．

S:e-doge-dog

Step2.

T:Doyouknowhowtolookafterane-dog?你知道怎样照顾电子狗吗？

S:No.

T:No?Nevermind.TurntoPage6,readthecomicstripandtrytofindouthow

tolookafterane-dog.Iwillgiveyou1minute.请大家读一下第6页的漫画，找出该

怎样照顾电子狗。

Step3.

PPT8

T:Now,pleaseanswermyquestions:

1.Whohasane-dog?

S:Eddie

T:Yes，Eddiehasane-dog.2.IsEddiethemasterofHobo?

S:Yes.

T:Right,Eddieisthemaster.WhatstheChinesemeaningof“master”?你们知道

“master”的中文含义吗？

S:主人。

T:Great!Itmeans“主人”.Readafterme,please.mastermaster.

S:mastermaster.

T:3.DoesEddieknowhowtolookafterhise-dog?

S:No.

T:Eddiedoesntknowhowtolookafterhise-dog.Doyouknowhowtolook

afteryourfriends?你们知道该如何照顾朋友吗？

S:Yes.

T:Great!Weknowhowtolookafterourfriends.Readafterme,please.look

afterlook