2024年新人教版数学一年级上册 第1单元 5以内数的认识和加、减法 3 0的认识和加、减法 0的认识和加、减法.pptx

0的认识和加、减法;1~5各数字跑来了，看看它们都说了什么。;你能看图讲一讲发生什么事情了吗？;盘子里有2根笋，小熊猫吃了1根，盘子里还剩下1根笋，笋真好吃，小熊猫忍不住又吃了1根，这时盘子里一根笋也没有了！;原来盘子里有几根笋？;小熊猫吃了1根，盘子里还剩几根笋？;现在盘子里1根笋也没有了，它的数量又是多少呢？;0和1、2一样，也是一个数。;试一试;试一试;;冀825000;冀825000;在尺子上，0比它后面的数都小。;小袋鼠跳了几个大格？;;;;0所表示的意义有多种。;;数0像鸭蛋，排在1前面，

既表示没有，又表示起点。;你能说一说鸟窝里发生的事情吗？;如何解决问题？;为什么结果是0？;2.自己试着动手画一画。;;3－3＝0;你能说一说这个情境吗？;能试着解决问题吗？;你是怎么算的？;4＋0＝4;你知道4-0等于多少吗？5-0呢？;快速记忆：

一个物体也没有，小小的0显身手。

某数与0相加减，结果都是这个数；

同数相减得数0，聪明的你能分清。;;做一做;0可以表示一个物体也没有，还可以表示起点，

从0开始，右边的数依次是1、2、3、4、5……;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;