七年级生物下册 4.6.1人体对外界环境的感知知识背景素材 (新版)新人教版.pdfVIP

眼睛结构

人的眼睛近似球形，位于眼眶内。正常成年人其前后径平均为

24mm，垂直径平均23mm。最前端突出于眶外12--14mm，受眼睑保

护。眼球包括眼球壁、眼内腔和内容物、神经、血管等组织。

1.眼球壁主要分为外、中、内三层。

2.外层由角膜、巩膜组成。

前1/6为透明的角膜，其余5/6为白色的巩膜，俗称“眼白”。

眼球外层起维持眼球形状和保护眼内组织的作用。角膜是接受信息的

最前哨入口。角膜是眼球前部的透明部分，光线经此射入眼球。角膜

稍呈椭圆形，略向前突。横径为11.5—12mm，垂直径约10.5—11mm。

周边厚约1mm，中央为0.6mm。角膜前的一层泪液膜有防止角膜干

燥、保持角膜平滑和光学特性的作用。角膜含丰富的神经，感觉敏锐。

因此角膜除了是光线进入眼内和折射成像的主要结构外，也起保护作

用，并是测定人体知觉的重要部位。

巩膜为致密的胶原纤维结构，不透明，呈乳白色，质地坚韧。

中层又称葡萄膜，色素膜，具有丰富的色素和血管，包括虹膜、

睫状体和脉络膜三部分。

虹膜：呈环圆形，在葡萄膜的最前部分，位于晶体前，有辐射状

皱褶称纹理，表面含不平的隐窝。不同种族人的虹膜颜色不同。中央

有一2.5-4mm的圆孔，称瞳孔。

睫状体前接虹膜根部，后接脉络膜，外侧为巩膜，内侧则通过悬

韧带与晶体赤道部相连。

脉络膜位于巩膜和视网膜之间。脉络膜的血循环营养视网膜外

层，其含有的丰富色素起遮光暗房作用。

内层为视网膜，是一层透明的膜，也是视觉形成的神经信息传递

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的第一站。具有很精细的网络结构及丰富的代谢和生理功能。视网

膜的视轴正对终点为黄斑中心凹。黄斑区是视网膜上视觉最敏锐的特

殊区域，直径约1-3mm，其中央为一小凹，即中心凹。黄斑鼻侧约

3mm处有一直径为1.5mm的淡红色区，为视盘，亦称视乳头，是视

网膜上视觉纤维汇集向视觉中枢传递的出眼球部位，无感光细胞，故

视野上呈现为固有的暗区，称生理盲点。

2.眼内腔和内容物

眼内腔包括前房、后房和玻璃体腔。

眼内容物包括房水、晶体和玻璃体。三者均透明，与角膜一起共

称为屈光介质。

房水由睫状突产生，有营养角膜、晶体及玻璃体，维持眼压的作

用。晶体为富有弹性的透明体，形如双凸透镜，位于虹膜、瞳孔之

后、玻璃体之前。

玻璃体为透明的胶质体，充满眼球后4/5的空腔内。主要成分为

水。玻璃体有屈光作用，也起支撑视网膜的作用。

3.视神经、视路

视神经是中枢神经系统的一部分。视网膜所得到的视觉信息，经

视神经传送到大脑。

视路是指从视网膜接受视信息到大脑视皮层形成视觉的整个神

经冲动传递的径路。

4.眼附属器

一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋

（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，

故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师

的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为

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变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教

师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”

必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。眼附属器包括眼

睑、结膜、泪器、眼外肌和眼眶。

眼睑分上睑和下睑，居眼眶前口，覆盖眼球前面。上睑以眉为界，

下睑与颜面皮肤相连。上下睑间的裂隙称睑裂。两睑相联接处，分别

称为内眦及外眦。内眦处有肉状隆起称为泪阜。上下睑缘的内侧各有

一有孔的乳头状突起，称泪点，为泪小管的开口。生理功能：主要功

能是保护眼球，由于经常瞬目，故可使泪液润湿眼球表面，使角膜保

持光泽，并可清洁结膜囊内灰尘及细菌。

结膜是一层薄而透明的粘膜，覆盖在眼睑后面和眼球前面。按解

剖部位可分为睑结膜、球结膜和穹隆结膜三部分。由结膜形成的囊状

间隙称为结膜囊。

泪器包括分泌泪液的泪腺和排泄泪液的泪道。

眼外肌共有6条，司眼球的运动。4条直肌是：上直肌、下直肌、

内直肌和外直肌。2条斜肌是：上斜肌和下斜肌。

与当今“教师”一称最接近