【大单元教学】中国的经济发展 交通运输 课时教案 人教版地理八年级上册.docx

人教版

八年级上册

单元教学设计

第四章第一节

交通运输

“新进展：广佛线——交通

运输的发展与变化”

分课时教学设计第1课时：交通运输

“新进展：广佛线——交通运输的发展与变化”

一、课时目标

1.通过列表比较，明确各类交通运输方式的特点;再结合生活实例或真实情境，选择恰当的交通运输方式,并说明理由。（区域认知、综合思维）

2.运用地图和相关资料说出我国主要铁路干线的名称、起止站点及沿途主要交通枢纽,读图分析我国铁路干线的分布格局;并能依据铁路干线分布图设计合理、经济的旅游线路。（区域认知、综合思维）

二、教学重难点

（一）教学重点

交通运输方式、我国铁路干线分布

（二）教学难点

交通运输方式的选择

三、教学方法

主题式情境教学：以“新进展：广佛线——交通运输的发展与变化”为主题创设教学情境，认识我国交通运输的各类方式与特点，认识我国的铁路干线发展与变化。

问题式探究教学：依托主题情境，设置探究问题链，在问题探究过程中进行知识学习与素养培育。

五、教学过程设计

导入新课：走进广佛线（5分钟）

教师主导活动

学生主体活动

设计意图

·走进广佛线

【教师展示】

广佛地铁作为国内第一条跨城际的地铁线路，是广东省实施珠三角经济圈，广佛一体化建设及广佛同城的重要部署战略之一，在两城的交流中起着无法替代的作用。

【提出问题】

广佛线开通以来从广州去到佛山变得越来越便利，除了乘坐地铁，还有哪些方式可以去到佛山呢？

【读图思考】

阅读材料，认识广佛线开通对广州佛山的影响，结合生活经验思考还有哪些方式可以抵达佛山？

广佛线是交通运输发展进步的一大体现。地铁开通丰富了交通运输方式，然而从广州去到佛山有着多种运输方式的选择，不同的运输方式有不同的特点，以此入手展开学习。

·总结过渡

“广佛地铁起于沥滘站，途经广州市的海珠区、荔湾区和佛山市的禅城区、南海区、顺德区，贯穿广东金融高新技术服务区、广佛都市圈，止于新城东站，大致呈“厂”字形走向。通过广佛线我们可以便利的往返于广州与佛山之间，丰富了两地的人民日常出行，然而除了选择乘坐地铁，同学们还有许多方式可以去到佛山，这些交通运输方式有何特点？这节课我们一起走进交通运输的学习”

新课推进①：交通运输方式的选择（15分钟）

教师主导活动

学生主体活动

设计意图

·任务1：课堂小调查

【教师引导】

除了地铁，同学们你们往返于广州与佛山之间还乘坐过哪些交通工具？

【教师总结】

将学生所说的各种交通运输工具总结为几大交通运输方式：（铁路运输、公路运输）

同时补充：航空运输、水路运输、航空运输

【数据分析】

根据给出的广州-佛山地铁、高铁、火车、汽车的用时数据，说出铁路和公路运输的差异。（材料附后）

【总结分享】

提出：高铁、火车、汽车、公交车、自行车等。

【总结分享】

从运费、运输时长、运量等角度总结公路运输与铁路运输的特点。

结合生活案例认识交通运输方式，锻炼学生读图描述与数据分析能力。

【提出问题】

为什么大家在广州不乘坐飞机和轮船前往佛山？

【思考回答】

飞机适合长距离，其次飞机运费贵。而水上运输目前已经不再适用，多用于货物运输。

结合生活案例认识交通运输方式，锻炼学生读图描述与数据分析能力。

·教学材料

以下表格用作总结用，同时课堂注意提示学生思考不同交通运输方式的优缺点。

新课推进②：我国铁路干线的分布（15分钟）

教师主导活动

学生主体活动

设计意图

·任务2：广佛与其他城市的联结

【展示材料】

展示G77次列车的运营时刻表，请学生结合中国地图找出广州的位置。

【教学引导】

像G77次列车一样纵观南北的铁路在我国有很多，请同学们阅读我国铁路干线分布图，首先从整体上说一说我国铁路分布有何特点？

【材料分析】

结合中国地图，发现G77次列车穿越了我国南北，连接北京和广州。

【问题讨论】

根据材料分析，进行问题的思考。发现我国铁路干线分布东部密接，西部稀疏。

锻炼学生的地理分析能力。培养学生区域认知与综合思维素养。使学生认识到我国铁路分布存在着区域差异。

·任务探究链

为何我国铁路干线东密西疏？

【给出我国地形图、气候分布图、人口分布图】

总结：

东部地区第三节阶梯，地势平坦开阔，线路密集。

东部地区季风气候，雨热同期，气候适宜，农业发达，线路密集。

东部地区人口稠密，城市密集，经济发达，运输需求大，线路密集。

东部铁路建设比较早，发展速度比较快，铁路网密集；西部铁路建设比较晚，发展速度比较慢，铁路网稀疏。

讨论：这样的铁路分布格局对我国会产生哪些影响？该如何解决？

从社会经济发展不平衡、区域生活便利程度进行讨论，同时进行总结，说明我国近些年来大力发展交通运输，促进中西部地区的铁路建设。

认识我国铁路网络分布的总体格局

改革开放以后，我国铁路建设速