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幼儿园教学实验室建设工作方案

一、前言

幼儿园教学实验室建设工作是现代教育理念的体现，也是提升幼儿园

教学质量和发展的重要保障。为了更好地服务幼儿园教育事业，本方

案将就幼儿园教学实验室建设工作进行详细的规划和分析，提出具体

的建设方案和实施措施，力求将幼儿园教学实验室建设工作落地实施。

二、建设目标

1、打造现代化的幼儿园教学环境，提升幼儿园教学质量和水平。

2、设置完善的实验设施和器材，满足幼儿园教学实验需要。

3、增强教师的教学能力和实践能力，推动教学科研工作的深入开展。

4、促进家庭教育与幼儿园教育衔接，提高幼儿科学素养和综合能力。

三、建设内容

1、设施建设

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（1）教学实验室建筑设计：教学实验室建筑应确保幼儿园教学的规范

和质量，建筑面积应不小于200平方米，个性化和专业化的设计应考

虑到幼儿园教学实验室功能需求、环境适应性和舒适度等因素。

（2）教学设施和器材配置：教学实验室应设立幼儿园专业实验仪器和

设备，包括生物、化学、物理、人文等各种学科类型的实验用具，针

对未来幼儿教育智能化和人工智能时代的发展，应配置智能化教具。

（3）环境配置：教学实验室的室内环境应具备光线、温度、湿度、噪

音等方面的安全性、适应性和舒适度。同时，还应配备有效的防火、

防盗、防水等安全措施。

2、人员配备

（1）教育管理人员：负责管理和协调教育教学以及教学实验室的规划、

管理、操作和维护。

（2）教学教师：配备有教育教学相关的背景知识、经验和实践技能，

有能力进行有效的教学实验。

（3）技术维护人员：负责教学实验室的日常环境调节、设备护理、安

全控制和故障修复等方面的工作。

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3、教学实验活动

（1）实验活动设计：通过科学的实验活动设计体现幼儿园教育进度和

课程难度的逐步推进思路，同时激发幼儿的实践兴趣和主动性；

（2）活动组织：通过主题设置、素材讲解、操作演示、课外活动等形

式提高教学实验的活动效果和观察学习效果。

四、建设方案

1、阶段一

（1）规划设计：制定建设方案，确定工程标准、设计要求和设备配置

方案。

（2）选址：在幼儿园内部，选择一个适宜的场所内进行教学实验室的

建设工作。

（3）融资筹集：通过政府补贴、社会捐助和幼儿园自筹等多种途径进

行资金筹集。

2、阶段二

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（1）实验室建设：按照建设设计方案和规划计划进行教学实验室的建

设工作。

（2）设备采购和安装：根据配置方案和教学实验室的功能需求，采购

设备器材并进行安装。

（3）环境布置：设施就绪后，根据实验活动既定方案进行环境布置，

使幼儿园教学实验室视觉和实用效果都达到相应的要求。

3、阶段三

（1）人员招聘和培训：按照幼儿园教师的知识和技能突出、职业道德

高尚以及幼儿园教学实验的经验丰富这几大基本要求，确定合适的实

验教师和技术人员，同时进行教学实验技能的培训。

（2）教学实验活动组织：进行实验课程设计，并专业安排近期幼儿园

各科目专业老师进行实验课程教学。

（3）教学实验活动评估：对教学实验活动进行线上、线下评估，根据

评估结果逐步完善实验教学活动设计和实施措施，力求打造最适合幼