部编版《道德与法治》六年级上册第1课《感受生活中的法律》教学课件.pptx

;教学目标;第一课时法律是什么;学生乘坐大巴去秋游;法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。;法律保护了我们的权利;法律规定了我们的义务;法律保护了我们的权利;第一课时法律是什么;我们每个人都生活在一定的社会规则之下，除了法律以外，你知道生活中对我们行为有所约束的规矩都有哪些呢？;我国道路交通安全法规定：未取得机动车驾驶证、机动车驾驶证被吊销或者机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门处二百元以上二千元以下罚款；可以并处十五日以下拘留。;法律规范着我们的行为;活动园;;纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。;孝敬老年人是中华民族的传统美德。1996年，为了保障老年人合法权益，发展老龄事业，弘扬中华民族敬老、养老、助老的传统，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国老年人权益保障法》，把孝道正式写入法律，规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。2012年修订这部法律时，明确规定：“每年农历九月初九为老年节。”尊老敬老不止关系道德，更是法定义务。;法律与道德;课堂小结;课堂练习;课堂练习;课堂练习;好好学习，天天向上;;教学目标;;;第二课时生活与法律;从出生到老，哪些法律在保护你呢？;;;我国西汉史学家司马迁的《史记》记载:刘邦反抗秦的暴政，率军攻入咸阳后，首先“与父老约，法三章耳:杀人者死，伤人及盗抵罪”。这句话的意思是:刘邦与大家约法三章，禁止杀人、伤害和盗窃，否则要严厉惩罚。杀人者会被处死，伤害他人和盗窃要处以相应的惩罚。;认识刑法;;认识民法;认识民法典;小丽，妈妈要给你买一份人身保险。;行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。;;不同点：在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。

相同点??宗旨相同，它们规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序。;学生生活涉及的法律;学生生活涉及的法律;学生生活涉及的法律;课堂小结;课堂练习;课堂练习;好好学习，天天向上;;教学目标;《下象棋》;第三课时法律作用大;;;法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。;第三课时法律作用大;阅读角;第三课时法律作用大;如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。;依法维权;如何依法维护我们的合法权益;;中华人民共和国法律援助法动画;让我们一起来开展一次“法律故事会”，讲一讲自己知道的或经历过的与法律有关的故事，说说它带给我们什么样的启示。;人人依法享有权利，人人依法履行义务。

在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。;课堂小结;课堂练习;课堂练习;课堂练习;好好学习，天天向上;1感受生活中的法律;新课导入;1;法律是什么;法律保护了我们的权利;作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中还有哪些权利呢？;作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中有哪些义务呢？;除了法律以外，生活中还有哪些事物对我们的行为有所约束呢？;;生活与法律;法律无处不在，大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。;刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。;请你说一说你知道的刑事犯罪行为都有哪些。;民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄；民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。;一家奶粉公司要向一家养殖场购买鲜牛奶，双方为此签订了一份买卖合同。合同主要条款包括：买方和卖方的名称，买卖商品的数量、质量，商品的价款，交货的日期，支付货款的方式，违反合同的责任，争议的解决方式等。签订平等、互利的合同，有助于明确双方的权利和义务，保障买卖行为的顺利进行。;生活中的合同;租赁合同;行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。;阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。;法律作用大;比赛不能缺少规则，只有制定全面合理的规则，才能保证比赛的公平，才能避免同类事情的再次发生。而社会生活更离不开规则，缺乏规则的社会只会产生混乱。;如果没有法律，我们的生活将会是什么样子？;