马克思主义思想政治理论课实践教学调研报告总结汇报.pptVIP

马克思主义思想政治理论课实践教学调研报告;概述;导语; 通过对本次调研结果的分析。我们从男女大学生课余时间量、大学生课余时间的安排情况及对自身发展的影响、大学生在课余时间的阅读情况、大学生在课余时间对电脑的使用情况以及大学生在课余时间体育运动情况等五个方面总结了当今大学生存在的一些问题和现象。其中包括:1.学生的课余时间比较充裕。2.在大学四年内，大三的课程量最大。3.近半数大学生对自己的课余时间不做规划。4.大学生在课余时间安排上存在性别差异。5.大学生做兼职的现象比较普遍。6.课余生活对于大学生的影响目前表现扩大人际交往方面。7.课余时间去图书馆较少。8.电脑在大学生课余时间中占据重要地位。9.大学生使用电脑主要以娱乐和聊天为主。10.大学生缺乏体育锻炼。11.大学生对体育锻炼的认识不足等。同时，根据这些存在的问题，我们向大学生们提出了一些相应的对策和建议，希望能对他们有所帮助。

引导大学生合理安排课余时间是全面提高大学生素质的重要内容，在学习上大学生可以根据自身情况合理安排课余时间，拾遗补缺，掌握扎实过硬的专业理论；在实践上大学生可以利用课余时间来发展个人爱好，有更多时间来学习更为广阔的其他学科知识，参加社会实践，从而实现自我发展，自我设计，实现自我价值，只有这样才能更加深入社会，了解社会。;（一）调研背景;（二）调研目标;（三）调研对象;（四）调研内容;（五）调研步骤;（六）调查方法;（七）问卷结果统计;调查表样图;二、大学生课余时间利用调研与分析;答案选项;答案选项;答案选项;Q5:5.您的课程松紧程度:; Q6:6.您在课余时间一般如何安排？

网上调查结果：;Q7:7.一般早晨起床时间:网上调查结果:;Q8:8.一般晚上睡觉时间网上调查结果:;Q9:9.你每天用在互联网上的时间为:网上调查结果:;Q10:10.您每天的学习时间大约为:网上调查结果:;Q11:11.您觉得自己的课余时间利合理吗？网上调查结果：;Q12:12.当你的学习和课余时间冲突时你会怎么做？网上调查结果：;Q13:13.你觉得自己的课余时间充裕么？，网上调查结果：;Q14:14.你认为课余时间最应该做什么???网上调查结果：;Q15:15.您的课余时间对您有何影响？网上调查结果：;分析; 但也有一少部分学生会因为学习刻苦而早起晚睡,或者沉迷娱乐等原因而晚睡晚起。调查显示在课余时间里,34%的人会安排一定的时间去学习,

其中平均学习时间处于1~3小时,在没有老师和家长监督的大学环境里,同学们仍能保持一定的学习主动性,能够自己的将来负责,不至于陷于迷茫之中；34%的人会积极参加团体学生会工作活动,增强自己的综合能力；48%的人经常在网络娱乐中度过,也会有不少学生通过网络来进行学习、交友等来开阔眼界,平均在互联网上花费1~3个小时；22%的人多数在外做学生兼职,注重社会实践方面的锻炼,同时选择做兼职也补充了自己的生活费用,减轻家里的负担；12%的人会多抽些时间来谈恋爱；; 30%的人会经常做体育运动,增强身体素质,毕竟健康是一切的基本；10%的人会因为人际交往范围较大而经常参与同学老乡聚会聚餐,多交一些朋友,增强交流沟通能力；而又有38%的懒虫会趁着课余时间多睡会美容觉；还有20%的人会做更多的安排,使自己的课余活动更加丰富。在这么多的选择中大多数人认为最应该以学习社会经验和技能为目的,毕竟我们将来是要走上社会,现在的一切准备都是为在社会上生存而做出的,但虽然能够认识到这一点,却不能时刻提醒自己为目标而奋斗,甚至出现堕落现象,当出现学习和课余时间冲突时32%的人还是一切以学习为重,6%的人会选择逃课,22%的人会因自己的心情而定,而43%的人会权衡利弊后做决定,多数人的选择还是比较正确的,学习不能说一定是最重要的,但学生的主要任务还是学习,不能忘本。通过调查,多数学生认为自己的课余时间量一般充裕,对课余时间的利用一般合理,而对自己的大学生活基本满意,通过对课余时间的利用可以适当地提高学习成绩,增进和同学们的感情,增加社会经验,而一少部分学生也会认为经常无所事事打发时间,但比较来看本学院学生的学习实践的积极性还不够高,应该更好地把课余时间利用起来。;（二）大学生课余生活所存在问题的产生因素分析;造成大学生存在这种状况的原因有很多，我认为有以下几点:;三、结论与建议; 作为现代大学生，我们必须提高自己的综合素质，利用一切可以利用的时间和资源来丰富自己，充实自己……因此我提出以下建议:

1.从学校的设备设施入手，完善课余活动场所。

学校除了对学生进行课余生活指导、开展