七年级数学上册教学课件《直线、射线、线段（第1课时）》.pptxVIP

4.2直线、射线、线段

（第1课时）;导入新知;素养目标;;如果你想将一根木条固定在墙上并使其不能转动，至少需要几个钉子？你知道这样做的依据是什么吗？;两点确定一条直线可以用来说明生活中的现象.;;3.军人练习射击的时候，你知道是如何瞄准目标的吗？;要点归纳：表示直线的方法：

①用一个小写字母表示，如直线m；

②用两个大写字母表示，注：这两个大写字母可交换顺序.;判断下列语句是否正确，并把错误的语句改过来：

①一条直线可以表示为“直线A”；

②一条直线可以表示为“直线ab”；

③一条直线既可以表示为“直线AB”又可以表示

为“直线BA”，还可以记为“直线m”.;观察下图，说一说点和直线有哪些位置关系.;;按下列语句画出图形：

(1)直线EF经过点C；

;记作：射线OA(或射线d);;;直线、射线、线段三者的区别：;以下三个箱子中各有一个数学谜语，你能猜出谜底吗？;解：;平面内不同的两点确定一条直线，不同的三点最多确定三条直线.若平面内的不同的n个点最多可确定15条直线，则n的值为________.;1.判断题(打“√”或“×”)

(1)射线比直线短.()

(2)一条线段长6cm.()

(3)射线OA与射线AO是一条射线.()

(4)直线不能延长.();2.手电筒射出的光线给我们的形象是()

A.直线B.射线C.线段D.折线;1.如图，A，B，C三点在一条直线上.;2.如图，在平面上有四个点A，B，C，D，根据下列语句画图：

(1)做射线BC；

(2)连接线段AC，BD交于点F；

(3)画直线AB，交线段DC的延长线于点E；

(4)连接线段AD，并将其反

向延长.

;往返于A、B两地的客车，中途停靠三个站，每两站间的票价均不相同，问：

（1）有多少种不同的票价？

（2）要准备多少种车票？;直线、射线、线段;课后作业