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17*动物笑谈

一内容解读

1．开门见山

“在研究高等动物的行为时，常常会发生一些趣事，不过逗笑的主角常常不是动物，而

是观察者自己。”第一句开门见山，既点明作者的身份，又指明发生趣事的主角是观察者自

己。“逗笑”一词是全文的文眼，预示下文要写令人好笑的趣事。随后，作者说：“如果不

是因为我出了名的无害于人，大概老早就给关进疯人院了。等我说过一个小故事之后，你就

明白为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了。”这位动物观察家到底有什么样的奇怪行为让艾

顿堡的居民都把他当成疯子？这句话既设置了悬念，又引出了下文。(第1段)

2．实验猜想

接着作者记叙了自己做的一个实验——水鸭子实验。先写了做这个实验的原因，就是想

要解释存在心中已久的疑问：人工孵出的小雁鹅一出生总是把第一个碰到的生物认作是自己

的母亲，而人工孵出的水鸭子为什么难以接近？这一问题的发现，足见作者的细心和敏锐的

观察力。

紧承上文，作者描述了由麝香鸭和大白鸭代孵水鸭的过程。在这个过程中，作者通过细

致观察，产生了大胆的猜想，并得出了一个颇为清晰的结论：“如果我要小凫跟着我走，我

得学母凫一样叫才行。”正因为如此，才引发了下文可笑又让人误解的行为。(第2—4段)

3．验证真理

猜想和假设是通往科学的桥梁，任何真理都得经受实践的检验。接着作者详细记叙了这

个实验的全过程：“小凫一出壳，羽毛刚干，我就学着母水鸭的叫声，不停地唤着它们。果

然，这一次这些小鸭子一点儿也不怕我，它们信任地望着我，挤成一堆，听任我用叫声把它

们带走。”并且“我”还得和它们一样匍匐在草中，不能站起来，只得蹲着走。尤其糟的是，

得时刻不停地叫唤，只要有半分钟的时间忘了，小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一

样。匍匐行走、不停叫唤，这些行为对年纪比较大的人来说，着实不易。

虽然实验过程非常辛苦，但是作者的猜想得到了证实。从这个实验中，我们可以看出作

者真是满怀爱意去观察动物，体察动物的内心。

“不过为了探求真理，也只好忍受这种考验了。”从此句中我们再次感受到了作者实验

的辛苦。作者为了研究动物的行为，甘愿付出，并且常常不顾自己的尊严。“那个星期天，

当我带着那群小鸭子在我们园里青青的草上又蹲又爬又叫地走着，而心中正为它们的服从而

暗自得意的时候，猛一抬头，却看见园子的栏杆边排着一排人，他们全都脸色煞白。”他带

着小鸭子在青草地上又蹲又爬又叫地走着，为鸭子的服从暗自得意，进入忘我的境界，而人

们却是“脸色煞白”，二者形成了鲜明的对比。接着说明了观光客诧异的原因，因为他们只

看到了“一个有着一大把胡子的大男人，屈着膝，弯着腰，低着头在草地上爬着，一边不时

回头偷看，一边大声地学着鸭子的叫声”。然而，“那些叫人一看就明白原委的小鸭子，却

完全不露痕迹地藏在深深的草里”。这是一幅多么令人发笑的场景！这意想不到的情节，无

不表现出作者莫大的无可奈何；幽默的字里行间，无不透露出作者的专注。至此，我们也明

白了为什么艾顿堡的居民会把他当疯子。(第5—9段)

4．鹦鹉依恋“我”

“我”花了一笔数目可观的钱买了黄冠鹦鹉“可可”，而且给它解开了脚链，让它自由

生活。“过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁锢所受的精神虐待中恢复

过来。”既突出了可可原来所受的虐待，又表现了作者真心爱鸟护鸟。劳伦兹对动物付出了

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尊重与关怀，也收获了动物的信任和依恋。“早晨一放它出来，它总是迫不及待地来找我”，

足见作者和鹦鹉可可之间深