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四足机器人课程设计--第1页
实验目的
·进一步了解“创意之星”标准版套件;
·初步学习足式机器人的不太规划;
·深入学习AVR控制器的使用方法;
·深入学习模拟量传感器的使用方法。
实验要求
·模仿四腿生物的行走方式,四条腿交替前进;
·能感知光源,并能转向光源,朝光源前进。
实验过程
1.任务分析与规划
·了解腿式机器人
·步态规划
·任务规划
2.搭建机器人
3.让四足机器人走起来
·四足机器人步态分析
四足机器人课程设计--第1页
四足机器人课程设计--第2页
设计前进、后退步态
设计转向步态
·编写步态
·让舵机跟踪光源
建立工程
添加变量
程序逻辑设计
等待延迟
最终的程序流程及对应源码
·让四足机器人跟踪光源
、
四足机器人课程设计--第2页
四足机器人课程设计--第3页
四足机器人课程设计--第3页
四足机器人课程设计--第4页
四足机器人课程设计--第4页
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四足机器人课程设计--第6页
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实验小结
本次试验我们进一步熟练的掌握了机器人ID的设置方法,并且通
过对四足机器人的动作设计使其达到行走的效果,我们进行了小组讨
论等形式,进一步掌握了机器人行走的工作原理,为编写程序提供了
更清晰的思路,通过本次试验,我们更加熟练的掌握了NorthSTAR软
件的应用,加深了对机器人学习的兴趣。
四足机器人课程设计--第7页
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