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【浙教版】一年级下册《劳动》项目二任务三《用洗衣机洗衣物》教案13189--第1页
一年级项目二任务三《用洗衣机洗衣物》教学设计
课题用洗衣机洗衣物任务任务3学科劳技年级一年级
劳动观念:树立喜欢劳动、积极参加劳动的观念。
学习劳动能力:掌握洗衣机洗涤衣物的方法;培养勇于实践、自理的能力。
目标劳动习惯和品质:形成爱生活、爱劳动、讲卫生的好习惯。
劳动精神:劳动过程养成自己的事情自己做,不怕脏、不怕累的工匠精神。
重点掌握洗衣机洗涤衣物的方法;培养勇于实践、自理的能力。
难点劳动过程养成自己的事情自己做,不怕脏、不怕累的工匠精神。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入1.猜谜语:又长又方一个箱,水儿清清像池塘,猜谜通过猜谜,
新课没有风儿起波浪,能替人们洗衣裳。(打一电器)思考激发学生的兴
谜底:洗衣机趣,从而引出与
洗衣机是我们洗衣物的好帮手。本课题相关的话
2.星期天,天气晴朗,慧慧发现穿了一周的外交流题,启发学生,
套脏了,床单也需要清洗了。大件衣物,手洗不方为后文铺垫。
便,慧慧想到了用洗衣机清洗。你知道如何用洗衣
机洗衣物吗?
今天,我们一起来学习用洗衣机洗衣物的方
法。
出示课题。
讲授一、探一探
新课(一)你会使用洗衣机吗?让我们一起来看
常见的两种洗衣机。学会默读课文让学生了
滚筒洗衣机波轮洗衣机内容。解两种洗衣机及
(二)滚筒洗衣机和波轮洗衣机区别:其区别。
波轮洗衣机需要靠装在洗衣桶底部的波轮进
行正向和反向交叉旋转,此时衣物漂浮在水流中进
行摩擦而清洗;滚筒洗衣机利用电机带动洗衣机内
部滚筒旋转,在洗涤剂与水流的作用下实现衣物去
【浙教版】一年级下册《劳动》项目二任务三《用洗衣机洗衣物》教案13189--第1页
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污清洗。
二、加油站
(一)请你仔细观察洗衣机的主要按键和基默读课文
本结构,了解如何正确地使用洗衣机。内容掌握洗衣机
显示屏洗涤程序选择键的按键和结构。
开关键洗涤液导入槽洗涤仓
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