冀教版九年级上册数学《一元二次方程的应用》研讨说课复习课件拔高.pptxVIP

24.4一元二次方程的应用第3课时课件

学习目标12会用一元二次方程的方法解决营销问题及传播问题.（重点、难点）进一步培养化实际问题为数学问题的能力及分析问题解决问题的能力．

知识讲解传播问题与一元二次方程探究问题：某少年宫组织一次足球赛,采取单循环的比赛形式,即每两个足球队之间都要比赛一场,计划安排28场比赛.可邀请多少支球队参加比赛呢?分析：设应邀请x支球队参加比赛.(1)根据“每两个足球队之间都要比赛一场”,每支足球队要比赛场.?(2)用含x的代数式表示比赛的总场数为，于是可得方程.?(3)解这个方程并检验结果.???

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注意：不要忽视传染源A的二次传染第一轮传染后患流感的人数：1+x第二轮传染后患流感人数：1+x+x（x+1）有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人?例1分析：设每轮传染中平均一个人传染了x个人.我们把传染源记作A，则其传染示意图如下：

x1=10,x2=-12(不合题意,舍去).解方程,得答:平均一个人传染了10个人.解:设每轮传染中平均一个人传染了x个人.根据题意，得即(1+x)2=121，注意:列一元二次方程解应用题要注意检验方程的根是否符合题意，要把不符合题意的根舍去.1+x+x（x+1）=121，

思考如果按照这样的传染速度,三轮传染后有多少人患流感?已知两轮传染后患流感的人数为：121人第三轮新增的患流感人数为：121×10人三轮传染后患流感的人数为：121+121×10=1331（人）方法一：

第一轮传染后患流感的人数：1+x=(1+x)1第二轮传染后患流感人数：1+x+x（x+1）=(1+x)2第三轮传染后患流感人数：1+x+x（x+1）+x[1+x+x（x+1）]=(1+x)3答案：三轮传染后的人数是:121(1+x)=121(1+10)=1331(人)或(1+x)3=(1+10)3=1331(人).方法二：

传播类问题数量关系：第一轮传染后的量=传染前的量×（1+传染速度）第二轮传染后的量=第一轮传染后的量×（1+传染速度）=传染前的量×（1+传染速度）2握手问题送照片问题甲和乙握手与乙和甲握手在同一次进行，所以总数要除以2甲送乙照片与乙送甲照片是两张照片，故总数不要除以2传染问题比赛问题甲和乙比赛与乙和甲比赛在同一次进行，所以总数要除以2归纳总结

销售问题与一元二次方程某商场经销的太阳能路灯,标价为4000元/个,优惠办法是:一次购买数量不超过80个,按标价收费;一次购买数量超过80个,每多买1个,所购路灯每个可降价8元,但单价最低不能低于3200元/个.若一顾客一次性购买这样的路灯用去516000元,则该顾客实际购买了多少个路灯?探究

?思路：320000大于??4000-8(x-80)路灯的单价×数量=总花费4000-8(x-80)=4000-8×(430-80)=1200

解:因为4000×80=320000516000,所以该顾客购买路灯数量超过80个.设该顾客购买这种路灯x个,则路灯的售价为[4000-8(x-80)]元/个.根据题意,得x[4000-8(x-80)]=516000.整理,得x2-580x+64500=0.解这个方程,得x1=150,x2=430.当x=430时,4000-8(x-80)=4000-8×(430-80)=1200(元),低于3200元，不合题意,舍去.答:该顾客实际购买了150个路灯.

例2新华商场销售某种冰箱,每台进货价为2500元.调查发现，当销售价为2900元时,平均每天能售出8台;而当销价每降低50元时,平均每天能多售出4台.商场要想使这种冰箱的销售利润平均每天达到5000元,每台冰箱的定价应为多少元?分析：本题的主要等量关系是：每台冰箱的销售利润×平均每天销售冰箱的数量=5000元.如果设每台冰箱降价x元，那么每台冰箱的定价就是（2900-x）元，每台冰箱的销售利润为（2900-x-2500）元，平均每天销售冰箱的数量为台，这样就可以列出一个方程，从而使问题得到解决.

解：设每台冰箱降价x元.根据题意,得整理,得x2-300x+22500=0.解这个方程,得x1=x2=150.∴2900-x=2900-150=2750.答：每台冰箱的定价应为2750元.

★利润问题常见关系式基本关系：(1)利润＝售价－________； (3)总利润＝__