专题02 语序不当-高考语文一轮复习病句难点攻克精讲课件（全国通用）.pptx

语序不当;(一)语序不当;1．多项定语次序不当

多项定语一般可按以下次序排列：

①表领属性的或表时间、处所的短语；②指称或数量短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语；⑤名词或名词短语。可简记为“属数动形名”。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。

如：花园里(领属性的)那(指示代词)几朵(数量词)盛开的(动词)美丽的(形容词)红色(形容词)玫瑰花(名词)被人摘走了。

;2．多项状语次序不当

多项状语排列顺序一般是：

①表目的或原因的介宾短语；②表时间的名词或介宾短语；③表处所的名词或介宾短语；④副词(表范围或频率)；⑤形容词或动词(表情态)；⑥表对象的介宾短语。

例：那位失主为表谢意(表目的)昨天(表时间)在电视台(表处所)又(副词)诚挚地(形容词)为他(表对象)点了一首歌。

;3．定语、状语位置不当

(1)定语误放在状语位置上

如：如何进行人事制度改革的问题在全校教职工中热烈地引起了讨论。

分析：“热烈”应修饰“讨论”，即“热烈地引起了讨论”应改为“引起了热烈的讨论”。

;(2)状语误放在定语位置上

如：在职工代表大会上，我们向厂方提出了关于工资制度改革的明确意见。

分析：“明确”应做状语，修饰“提出”，而不是做定语，修饰“意见”。因此，应把“明确”放在“提出”之前。

;4．虚词的位置不当

虚词的位置不当，主要是指副词和关联词的位置不当。

(1)副词的位置不当

“把”字句和“被”字句中若有否定副词，应将否定副词放在“把”或“被”之前。

如：如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。

分析：“不”字应移到“趁现在”之前。

;(2)关联词的位置不当

在复句中，如果两个分句的主语相同，那么主语应置于关联词之前；如果两个分句的主语不同，分句的主语应放在关联词之后。记忆技巧为主语“同前异后”，或关联词“(主语)同（关联词在主语）后（主语）不同（关联词在主语）前”。

如：不但中药能与一般抗生素媲美，而且副作用小，成本低。

分析：各分句的主语一致，故“不但”应放在“中药”的后面。

;5．主客体颠倒

句子表述的对象有主动者与被动者之??。出现“为…所”“使”“对”“对于”等词的语句，会涉及主客关系，若表达不好，就会出现主客颠倒的现象。

于漪老师是中学语文教学改革的先行者，她在长期的语文教学实践中形成的独特而高超的授课艺术，为不少聆听过她讲课的师生所折服。

分析：主客颠倒，最后一个分句应为“使不少聆听过她讲课的师生折服”。;6．并列短语位置不当

在一个句子中，并列短语中的各项，要注意其轻重、先后、大小的关系，遵循一定的逻辑关系，否则容易出现位置不当。

如：这是一本好书，它能催人进取，促人警醒，引人深思。

分析：并列词语排列顺序不当。按照事理、逻辑次序，应将“催人进取，促人警醒，引人深思”改为“引人深思，促人警醒，催人进取”。

;7．分句位置不当

在承接复句、递进复句中，分句之间的次序分别有先后和轻重关系，如果颠倒了，就会造成分句间次序不当。

他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。

正确语序：他来到池边，跳下池塘，很快就游过去了。

;小结——语序不当的种类;练一练;练一练;2．下列各句中，没有语病的一句是()

A．美国是飞机制造的发源地，自从上世纪莱特兄弟发明了第一架实用飞机以来，美国的飞机制造业一直对西方乃至整个世界的飞机制造业产生着重要的影响。

B．崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物，生活在海拔一千米左右的高山溪水中，最初因五十年前在崇安发现而得名。

C．河南建业足球队球员毕津浩因在中超联赛中表现抢眼而被佩兰招入国家队之后，他的能力才逐渐对广大球迷熟悉起来。

D．运用“国家减灾中心经验模型”对鲁甸震区大量数据进行分析、搜集和整理，就可以得出地震可能造成的人员伤亡和财产损失的数据。;2．下列各句中，没有语病的一句是()

A．美国是飞机制造的发源地，自从上世纪莱特兄弟发明了第一架实用飞机以来，美国的飞机制造业一直对西方乃至整个世界的飞机制造业产生着重要的影响。

B．崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物，生活在海拔一千米左右的高山溪水中，最初因五十年前在崇安发现而得名。

C．河南建业足球队球员毕津浩因在中超联赛中表现抢眼而被佩兰招入国家队之后，他的能力才逐渐对广大球迷熟悉起来。

D．运用“国家减灾中心经验模型”对鲁甸震区大量数据进行分析、搜集和整理，就可以得出地震可能造成的人员伤亡和财产损失的数据。;谢谢!