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负数的认识;一、谈话激趣,导入新课;二、结合情境,理解意义;;比0℃低的温度叫零下温度,通常在数字前加“-”(负号)。比0℃高的叫零上温度,在数字前加“+”(正号),通常“+”可以省略不写。;(1)从表中我们看到北京的最高气温是-4℃,
上海的最高气温是4℃,你能在温度计上找
出这两个温度所在位置吗?你是怎样想的。;以0℃为分界点,零上温度都用正数来表示,零下温度都用负数来表示。;二、结合情境,理解意义;;为了表示两种相反意义的量,如零上温度和零下温度,收入与支出等,需要用两种数。;三、课堂练习;负数的认识;课件课件
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;二、结合情境,理解意义;二、结合情境,理解意义;二、结合情境,理解意义;二、结合情境,理解意义;二、结合情境,理解意义;三、回归生活,拓展应用;三、回归生活,拓展应用;三、回归生活,拓展应用;某食品厂生产的120g袋装方便面外包装印有“(120±5)g”的字样。小明购买一袋这样的方便面,称一下发现117g,请问厂家有没有欺骗行为?为什么?;四、了解历史,课堂总结;四、了解历史,课堂总结
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