初中八年级语文上册《首届诺贝尔奖颁发》第一课时教学设计 (1).docxVIP

部编版语文八年级课时教学设计

课题

首届诺贝尔奖颁发

单元

1

学科

语文

年级

八

学习

目标

1、理解课文新闻的要素，了解消息在写作方式和语言等方面的主要特点。

2、学习消息“倒金字塔结构”。

3、了解课文内容，理解作者通过新闻事实传达出的观点。

重点

1、理解课文新闻的要素，了解消息在写作方式和语言等方面的主要特点。

2、学习消息“倒金字塔结构”。

难点

理解作者通过新闻事实传达出的观点。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

复习填空：

1、“新闻”有和狭义两种：的新闻泛指出现在电视、广播、报纸及网络等一切传媒上的对近发生事实的报道，包括消息、、、人物专访，调查报告、新闻评论、社论、报告文学等。狭义的新闻专指，即用概括叙述的方式和简明扼要的文字对国内外必威体育精装版发生的有社会价值的典型事实所作的准确简短的报道。

2、新闻的五要素有何时、何地、、何事、。加上如何，成为新闻的“”。

3、新闻的表达方式主要是，有时兼有、描写。

4、新闻的特点：

、、。

5、新闻中最常用的文体是，即狭义的新闻。在结构上，一般包括

、、、和五个部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。

阅读下面一则新闻，指出新闻的要素和结构：

我国成功发射第四十二、四十三颗北斗导航卫星

新华社西昌11月19日电（樊永强、杨欣）19日2时7分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭（及远征一号上面级），以“一箭双星”方式成功发射第四十二、四十三颗北斗导航卫星，这两颗卫星属于中圆地球轨道卫星，是我国北斗三号系统第十八、十九颗组网卫星。

卫星经过3个多小时的飞行后顺利进入预定轨道，后续将进行在轨测试，并与此前发射的十七颗北斗三号导航卫星进行组网联调。

此次任务的成功发射，标志着我国北斗三号基本系统星座部署圆满完成，后续将开展系统联调和性能指标评估，计划年底前开通运行，向“一带一路”国家和地区提供基本导航服务，迈出从区域走向全球的“关键一步”。

（2018年11月19日07:35:41/mil/2018-11/19/c_129996788.htm）

在世界科学史上，有这样一位伟大的科学家：他不仅把自己的毕生精力全部贡献给了科学事业，而且还在身后留下遗嘱，把自己的遗产全部捐献给科学事业，用以奖励后人，勇攀科学高峰。今天，以他的名字命名的科学奖，已成为举世瞩目的最高荣誉奖。这位伟人就是诺贝尔。那么关于诺贝尔奖首次颁发的时间、获得者、颁发机构、地点等等，你了解多少呢？今天我们就从一则新闻《首届诺贝尔奖颁发》中寻求答案吧！?

回忆，填空

复习巩固

讲授新课

展示目标：

1、理解课文新闻的要素，了解消息在写作方式和语言等方面的主要特点。

2、学习消息“倒金字塔结构”。

3、了解课文内容，理解作者通过新闻事实传达出的观点。

阅读《首届诺贝尔奖颁发》，指出新闻的要素和结构

新闻的要素

时间：1901年12月10日；

地点：瑞典的斯德哥尔摩；

人物：瑞典国王和挪威诺贝尔基金会及诺贝尔奖的获得者；

事件：首次颁发诺贝尔奖。

新闻的结构

标题：首届诺贝尔奖颁发

导语：第一自然段

主体：2-4自然段

背景：4自然段

结语：每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日，在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。

再读《首届诺贝尔奖颁发》，找出作者在评价诺尔贝奖获得者时的用语。

1、辨析下列两组语言表达的差异

（1）A“他发现X射线。”

B“他发明了X射线。”

（2）A他在诗歌创作方面颇有建树。

B他在诗歌创作方面极有建树。

（1）发现是已有的事物、现象从隐藏不为人知的状态到为众人所知的状态的过程。而X线波长是介于紫外线和Y射线之间的一种电磁辐射，它是本来就存在的。所以此处用“发现”，?“发现”突出了科学家在发现新事物的贡献，体现了新闻语言的准确性。

“发明”是创造出原本不存在的事物，X射线本是客观存在的。

（2）“颇”在这里指“很，相当”的意思，在文中指普吕多姆在诗歌创作方面造诣很深，成果丰硕，获得诺贝尔文学奖是理所应当的。“极”的程度比“颇”要深，用“颇”字体现作者用词的分寸，评价的客观。?

2、德国的贝林(生理学或医学奖)，他在血清疗法的研究方面卓有成就。（换成“很有成就”行吗？）

卓有成就指贝林在血清疗法方面所取得的成就很突出，用在这里表明对贝林在医学方面取得成就