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以探索为话题高三议论文作文

世界不会责怪怯于吃第一口螃蟹的人，但他会铭记第一个探索未

知的人，神农尝百草为后世的药方打下了坚实的基础。下面给大家带

来一些关于以探索为话题高三议论文作文，希望对大家有所帮助。

以探索为话题高三议论文1

子曰：“知之为知之，不知为不知，是知矣。”这就是说，无论

你是博通了古今的鸿儒，还是学贯中西的大家，学无止境，定然有一

些知识是你所未掌握的。这就需要我们有谦虚好学、不耻下问的精神，

正如那位地理教师一样，实事求是，不知道就是不知道，他没有支吾

搪塞，更没有强不知以为知，自欺欺人。而是勇于认识自己的不足，

立志钻研多方求证，终于弥补了这一缺陷，使自己的学问更上一台阶。

而这位教师的正视问题，勇于求解的精神，正是一切学问发展的必要

条件。

我们都读过车胤囊莹苦读的典故，但我们当中有多少人想过，囊

莹照读效果如何?恐怕能回答的人不多。其实，有人做过实验，在秋天

夜晚当真用萤火虫照明看书，结果是十分糟糕，根本无法看清，更别

说阅读了，然而我们却不知道，还以为真有可以萤火当油灯的典故，

并且一代代的传为佳话。正好那位教师教书30年，却从未意识到大小

黄鱼的区别一样，这就说明问题的发现是有一定机遇性的，甚至是偶

然的，这就更要求我们的实事求是精神，一旦发现问题所在，就必须

正视它，直到找到问题的答案为止。

阿基米德一生都在不停地探索之中，即便是当他已名成利就是，

仍然不停地验算，质疑自己的探索成果，他的学生问他：“老师您已

经知道得比我们多得多了，为什么还要不停地探索与追求呢?”阿基米

德随手画了一个大圆，一个小圆，说：“这个大圆就是我的知识范围，

而小圆则是你们的知识范围，大圆的面积比小圆要大，所以我知到得

比你们要多。但在这两个圆的外围部份，就是我们所未知的部份，而

大圆的弧长为小圆要长，所以我所接触到的未知领域也比你们多，这

就是为什么我常常怀疑自己的原因。”学海无涯，我们所学所知的，

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不过是沧海一粟，倘若再自欺欺人，强不知以为知，那么一切科学都

没有发展创造的空间了。

我们要勇于面对问题，更要勇于解决问题，只有勇于面对，才会

使自己的知识得到进一步的完善，只有勇于解决，才能推动社会的进

步与发展。

以探索为话题高三议论文2

对于”探索与创新”，或许在之前我们还没有多少的”体验”，

但自从接触到电脑这一课，我想我们对于这一新词，有了更加深刻

的体会，探索，有很多人都觉得随便翻翻《十万个为什么》就好啦!可

对于“创新”有谁能够更理解?试问：你会创新吗?很多朋友回问我：

创新什么?对于像这样的回答，我便不再追问，不懂什么叫“创新”是

什么的人，想必也不会“创新”再试问：你们喜欢听流行歌吗?。多数

人回答：喜欢。问：写过吗?答：谁写过啊?!你写过?或者：写过，但是

能出专辑吗?切!大多是想写，却又不敢写，或者没兴趣，反正，诸多

原因，都是在为自己找台阶下。(我也不是在骂这些人，我只是在阐述

自己的道理歌王又有意见的请留言)

诸位莫笑，看一看，这或许就是你们自己，到哪儿都高举“探索

与创新”的旗帜，在自己的身上却做不到，都要求别人怎么样，怎么

样，自己却十分放荡，这算什么。升学，看的是成绩，但很多学校都

忽略了学生的潜在能力，扼杀了许多天才。孩子进入到全封闭的学校

里，一心一意为学习，也把自己在儿时的梦想、理想、誓言，统统抛

到脑后，由“天真的孩子”走到了“书