2019-2020年高考历史一轮总复习 第7单元 两次工业革命高考研析把握考向(含解析).pdfVIP

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2019-2020年高考历史一轮总复习第7单元两次工业革命高考研析把握

考向（含解析）

1.[xx·课标全国卷Ⅱ]有人描述19世纪初英国的情景时说，妇女和女孩们曾从黎明到深

夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车，如今已被弃置屋隅，那些打着拍子砰然作响的手织机

也多半闲置无闻。这说明()

A.生产领域出现革命性变化

B.工业革命推动妇女解放

C.重工业成为国民经济主导

D.家庭手工业已不复存在

解析：本题考查工业革命的影响。根据题干时间“19世纪初”和材料情景可知，英国的

纺车和手织机被闲置起来，其主要原因是蒸汽机的使用使新式纺织机器出现，故A项为正

确答案。题干没有反映妇女政治地位的提高，因此不能体现工业革命推动妇女解放，故B

项错误。纺织业的发展反映的是轻工业的变化，不能说明重工业成为国民经济的主导，而且

这是第二次工业革命的特点，故C项错误。工业革命开始后，家庭手工业仍存在了很长时

间，故D项说法过于绝对，应排除。

答案：A

2.[xx·浙江高考]马克思主义经典作家指出，“尽管有这些(关税)保护措施，大工业仍使

竞争普遍化了，大工业创造了交通工具……把所有的资本都变成为工业资本，从而使流通加

速、资本集中”；“它首次开创了世界历史，因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个

人需要的满足都依赖于整个世界”。对此最恰当的理解是()

A.关税保护阻碍不了资本主义竞争

B.工业革命促进了世界市场的形成

C.交通工具扩大了工业文明的影响

D.自由竞争增强了工业资本的流通

解析：本题考查资本主义世界市场的形成和发展。题目中关键的信息包括“大工业”“交

通工具”“工业资本”“首次开创了世界历史”“依赖于整个世界”，以上信息可以解读为：工业

革命使手工生产发展为机器大生产；工业革命推动了交通工具的改变；世界的联系更加紧密，

即世界市场基本形成，故选B项。A、C、D三项都只是反映了材料的一个侧面，故排除。

答案：B

3.[xx·广东高考]欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济的转变，即生产活动中

的动力来源从动植物向矿物的转变。直接推动这一转变的是()

A.蒸汽机B.计算机

C.牛顿经典力学D.达尔文进化论

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解析：本题考查工业革命的相关问题。计算机、牛顿经典力学和达尔文进化论与动力变

化没有直接关系，所以B、C、D三项可排除。蒸汽机使原来传统的人力、畜力向蒸汽动力

变化，而蒸汽机使用煤作为燃料，符合动力从动植物向矿物转变，故正确答案为A项。

答案：A

4.[xx·福建高考]在英国，狭窄的铁路跨过像绿色海洋一样的乡间，把沿途被装进火车里

的英国人民，抛进城门口越来越稠密的人群之中。这一现象反映了工业革命()

A.缩小城乡差距B.促进农业快速发展

C.推动城市化进程D.加速农村城镇化进程

解析：本题考查工业革命的影响。材料反映了工业革命后铁路的发展使更多的人进入到

城市中。A、B、D三项与题干信息无关，故错误；C项与题干的意思一致，故正确。

答案：C

5.[xx·江苏高考]在英国现代化过程中，以圈地运动为发端的农业变革与工业革命存在着

密切的关系。阅读下列材料：

材料一开阔的公有土地和公有草地分布得如此零散和混杂，以致不能方便地和有效地

加以利用；再者，这些土地……采取圈围就能获得很大的改良。同时，如将上述(土地)……

加以分开、圈围，并在有关人员中按