2025年河南省驻马店市初一上学期语文试卷及解答参考.docxVIP

2025年河南省驻马店市语文初一上学期复习试卷及解答参考

一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）

1、（1）“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这句诗出自唐代张继的《枫桥夜泊》。请写出这首诗的下一句。

答案：姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

解析：这是对古诗内容的识记题目，要求学生能够熟记并背诵常见的古诗词。本题考查了《枫桥夜泊》的下一句，属于基础知识的积累。

2、（2）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这句诗出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》。请写出这首诗的作者和题目。

答案：作者：王维；题目：《九月九日忆山东兄弟》。

解析：这是对古诗作者和题目的识记题目，要求学生能够记住著名古诗词的作者和题目。本题考查了《九月九日忆山东兄弟》的作者和题目，属于基础知识的积累。

3、（1）下列句子中，没有语病的一项是（）

A.因为今天下雨，所以我去不了图书馆。

B.只有努力学习，才能取得好成绩。

C.他虽然很努力，但是成绩还是不好。

D.这本书很有趣，我看了两遍。

答案：A

解析：选项A中，句子结构完整，没有语病。选项B中，“只有……才”是固定搭配，但“努力学习”与“取得好成绩”之间缺少逻辑关系。选项C中，“虽然……但是”是固定搭配，但“他虽然很努力”与“成绩还是不好”之间缺少逻辑关系。选项D中，“看了两遍”应改为“看了一遍”，否则句子语义重复。

4、（2）下列句子中，用词不当的一项是（）

A.这本书的内容十分丰富。

B.他把老师的话牢记在心。

C.我觉得这道题很难懂。

D.小明因为生病，所以缺席了今天的课程。

答案：C

解析：选项A中，“丰富”用词恰当。选项B中，“牢记在心”用词恰当。选项C中，“难懂”用词不当，应改为“难理解”。选项D中，“缺席了今天的课程”用词恰当。

5、下列句子中，加点词的解释不正确的一项是：

A.他端端正正地坐着。（端正：姿势挺直）

B.春天来了，百花齐放，万紫千红。（齐放：一起开放）

C.小明学习成绩优异，深得老师喜爱。（优异：非常好）

D.他沿着河边散步，享受着大自然的恩赐。（恩赐：慷慨施予）

答案：D

解析：D选项中的“恩赐”一词在这里的解释不正确。在句子中，“恩赐”指的是大自然慷慨施予的美好景色，而不是一般意义上的慷慨施予。正确的解释应该是“大自然的赐予”或“自然的恩惠”。其他选项中的加点词解释都是正确的。

6、下列成语中，书写有误的一项是：

A.鱼贯而出

B.一帆风顺

C.青出于蓝

D.漫不经心

答案：B

解析：B选项中的成语“一帆风顺”书写有误。正确的书写应为“一帆风顺”，而不是“一帆风顺”。其他选项中的成语书写都是正确的。

7、下列句子中，加点字音、形、义完全正确的一项是（）

A.车轮滚滚，势不可挡，浩浩荡荡的队伍向着胜利的方向前进。（荡荡）

B.他常常向别人请教，一丝不苟，勤奋好学，从不骄傲。（苟）

C.我们要努力学习，把祖国建设得更加美好，让五星红旗迎风飘扬。（飘扬）

D.他虽然学习很好，但是家里经济困难，只好辍学。（辍学）

答案：C

解析：A项中的“荡荡”应读作“dàng”，而不是“dǎng”；B项中的“苟”应读作“gǒu”，而不是“gòu”；D项中的“辍学”应读作“chuòxué”，而不是“chuòxùe”。故C项加点字的音、形、义完全正确。

二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）

第一题

阅读下面的文章，完成下面的小题。

在遥远的古代，有一种神奇的生物，名叫“火鸟”。火鸟拥有火焰般的羽毛，飞翔于天空，其身影犹如火焰在天际划过。传说中，火鸟的羽毛具有神奇的力量，能够治愈百病，人们对其充满敬畏。

在我国的一个小山村，有一位年迈的老奶奶，她年轻时曾遭遇一场大病，身体虚弱，多年来一直饱受病痛折磨。村子里的人们都为她的健康担忧，希望能找到一种方法来治愈她的病。

一天，村里的一位年轻人听说了关于火鸟的传说，心生一计。他决定去寻找火鸟，希望能带回它的羽毛来治愈老奶奶的病。于是，他背上简单的行囊，踏上了寻找火鸟的征途。

历经千辛万苦，年轻人终于找到了火鸟的栖息地。火鸟的羽毛确实具有神奇的力量，但他发现，要想得到羽毛，必须经过一系列的考验。第一个考验是智慧，火鸟会提出一个问题，只有回答正确，才能继续前进。第二个考验是勇气，必须面对火鸟设置的种种危险。最后一个考验是爱心，只有展现出无私的爱心，才能得到火鸟的羽毛。

年轻人凭借自己的智慧和勇气，一一通过了考验。在最后一个考验中，他毫不犹豫地救下了一只被困在陷阱中的小动物。火鸟被他的行为感动，决定将羽毛赠予他。

年轻人带着火鸟的羽毛回到了村子，老奶奶在服用羽毛的精华后，病情得到了显著的改善。村子里的人们为年轻人的勇敢和智慧欢呼，而老奶奶也重新找回了生活的希望。

1、根据文章内容，