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学校体育自查报告（通用3篇）

学校体育自查报告（通用3篇）

学校体育自查报告篇1

在各级教育行政部门的领导下，在教育局的详细指导下，我校以《学校体育工作条例》为指导，贯彻《国家基础教育课程改革试验纲要》精神，结合体育课标的要求，有组织、有方案地开展体育教学、科研活动，学校体育工作自查报告。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和同学体育活动，加强体育卫生设施和师资队伍建设，全面完善学校、家庭相结合的青少年体育网络，培育青少年良好的体育熬炼习惯和健康的生活方式，形成青少年喜爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，遵照同学身心进展规律，调动同学参加体育教学的乐观性让同学体验合作学习的欢乐、享受体育的欢乐。结合实际，对我校贯彻落实体育教育工作状况进行了仔细自查，现将自查状况汇报如下：

一、领导高度重视，提高熟悉。

体育教育是素养教育的重要组成部分，学校领导对此项工作非常重视，首先主管副校长在班子会上向中层以上干部传达和学习文件精神，熟悉体育专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向教职工传达文件精神，组织体育老师学习了《学校体育工作条例》，通过不断地学习和实践，让广阔教职员工进一步明确，加强体育熬炼会直接影响同学的情感、气质、性格，并且引发同学的创新精神。因此全校老师统一思想，形成共识，坚固树立人才培育新理念。

二、制定方案，开展工作。

我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作方案之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。成立校体育领导小组，刘晓峰校长任组长，王春富副校长任副组长指导学校体育的全面工作。成员：政教主任、教务主任、团委书记、总务主任、体育教研组长学期初商讨工作方案、注意过程检查、准时进行期末总结，把体育工作作为学校规划的重要内容，整改报告《学校体育工作自查报告》。通过政教这一条线，做好班主任工作，督促同学乐观参与各类体育活动。学校主要领导乐观学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作方案和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作方案和专项工作总结，从而为这项工作的顺当开展奠定坚实的基础，供应牢靠的保障。

三、自查结论：

1、加强师资培训，构建优质老师队伍。

三井子中学始终把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为提高体育、卫生工作水平的重要方面来抓，不断充实老师队伍，学校按规定配备专职体育老师3名，专职校医1名，为了保证体育、卫生老师教学的乐观性，学校乐观为体育、卫生老师购买服装，不断选派体育老师参与培训，培训率达到100%学习,其中李泽军(组长)和李迎奎老师都毕业于体育学院,具有基本的体育理论学问，具有从事体育教学必需的基本力量，包括：口令清楚、洪亮，口哨运用自如，动作示范精确?????，语言表达清晰、简练，教法恰当、新奇，队列调度合理；有教学总结和教研力量，有组织体育竞赛和运动训练的力量；学历达到国家规定的要求。校医宋术荣老师虽然不是医学专业毕业，但她熟知相关的医学学问，了解常见病的预防和治疗，阅历丰富，并刻苦研修，责任心强，能够精彩的完成所负责的各项工作任务。

2、严格执行课程方案，确保正常教学秩序。

我校严格执行国家教育课程管理方案，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校每个班级体育课每周每班3节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时每天开展25分钟的大课间操活动，全体老师也与同学一起，参加熬炼，保证了阳光体育熬炼的实施。

3、开展丰富多彩的活动，提高同学素养。

“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，我校体育工作已形成规律。常规工作如：上课、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参加、发挥特长、相互关心。去年7月份在全县进行“迎奥运、促健康”排球竞赛预备活动时，体育老师克服实际困难，每天从早晨开头，利用一切有效时间，按方案开展各种训练活动，使我校男子排球队在竞赛时获得了全县其次名的好成果。每年定期进行4月份的春季篮球竞赛，9月份的秋季文体检阅大会，在活动中，同学和老师都乐观参加，在熬炼身体，增加体质的同时，也培育了孩子团结协作，奋勇争先的良好品德。

学校体育自查报告篇2

为了更很好地贯彻执行《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》(中发[20xx]7号)的文件精神,对比上级文件要求，针对我校体育卫生工作状况作出自查，现将自查状况汇报如下：

一、基本状况

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