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初中生思想品德方面自我评价

初中生思想品德方面自我评价（通用5篇）

在日常学习、工作和生活中，我们都尝试过写自我评价吧，自我

评价直接影响学习和参与社会活动的积极性，也影响着与他人的交往

关系。如何写自我评价呢？下面是小编为大家收集的初中生思想品德

方面自我评价，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中生思想品德方面自我评价篇1

时光荏苒，一学年的学习任务又已接近尾声，默然回首，这一年

来虽没有轰轰烈烈的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的

成绩。为了发扬成绩，弥补不足，以利于今后的工作和学习，特自我

鉴定如下：

一、思想道德素质方面

本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上

进，认真学习“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时

刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终

保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目

标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什

么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于

律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，

努力配合班干的工作，积极参加学校和班级的活动。

二、科学文化素质方面

学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻

苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些

专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学

知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。

在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识

的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素

质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

三、身体、心理素质方面

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在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨

的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，

拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外

活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志

品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所

以我一直是以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助，面对

压力和挑战我会勇敢的面对，不气馁，不报怨。我个人认为自己最大

的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东

西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。

另外就是交际沟通能力还有待加强。

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个

机会都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦！

天行健，君子以自强不息！

初中生思想品德方面自我评价篇2

我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论

在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为

“优秀共青团员”和“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。

在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规

章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思

想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人

的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自

觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影