乐高百变工程教案.pdf

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乐高百变工程教案--第1页

乐高百变工程课程计划

第一课数字大旋转

第二课埃菲尔铁塔

第三课好玩的房子

第四课奇妙的中国建筑

第五课荷兰风车

第六课小球过山车

第七课保龄球

第八课高尔夫球

第九课走迷宫

第十课跳舞的小人

第十一课大剧院

第十二课回到侏罗纪

第十三课机械鸟

第十四课自由选择搭建

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第一课数字大旋转

教学内容:数字大旋转

教学课时:1.5小时

教学目标:1、让孩子知道简单加法的运算

2、掌握数字旋转游戏规则

教学重难点:1、0-9数字的搭建,2、

教具准备:45002,9706套装

教学过程:

一、课堂导入

同学们:你们认识数字吗?简单的加加减减会算吗?

二、数字搭建:给小朋友看0-9数字的图形,让他们自己选择所要搭建的数字

(每位孩子3个数字),老师根据小朋友不同情况进行指导,并给予鼓励

构建参考:

乐高百变工程教案--第2页

乐高百变工程教案--第3页

三、游戏规则设定:1、数字搭建完成后,老师把提前搭建的小鸟放置在底板中

间,并请小朋友将0-9的数字按序排列在桌子四周

2、从老师开始旋转小鸟,每人依次挑选一个初始数字,从第二轮开始每次旋转

将自己所得的数字相加,三轮后看谁得到的数字最多,共玩两轮。

四、课间反思:1、哪个数字最难制作,为什么?

2、怎样才能得到最高的分数?

让小朋友思考这两个问题,踊跃举手发言。

教学反思:

这是幼儿中大班孩子的课。第一次上课,他们比较兴奋,好奇,在想着是不是跟

平常父母买的积木玩具是否一样。答案当然是不一样的,最大区别是积木是

大颗粒,并且没有安装图纸,这次课学的基础是能认识0-9的数字,老师先把数

字写在黑板上,学生根据数字结构利用手中的积木块把数字搭建处理放在面前的

桌子上,并根据游戏来让孩子们进行简单的加法运算

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第二课埃菲尔铁塔

教学内容:埃菲尔铁塔

教学课时:1.5小时

教学目标:1、分组完成埃菲尔铁塔的整体结构

2、了解地基与建筑物的关系

教学重难点:1、地基的结构2、合作能力的锻炼

教具准备:45002,9706套装、埃菲尔铁塔的图片

教学过程:

三、课堂导入

1、做小游戏:分别请小朋友们单脚站立、双脚站立以及两位小朋友相互把手搭

在对方的肩上站立。每种情况下老师分别推一推小朋友,让他们感受哪一种

站立方式更加稳固。

2、展示埃菲尔铁塔图卡。请小朋友说说埃菲尔铁塔的结构是怎样的。思考:有

没有类似结构的建筑。

四、搭建结构:构建参考:

老师负责指挥分工,孩子们分组合作完成。

乐高百变工程教案--第4页

乐高百变工程教案--第5页

四、课间反思:1、你觉得怎样才可以使塔建的更高更牢固?

2、搭建的过程中你认为哪一步最难?你是怎么来完成这一步的

让小朋友思考这两个问题,踊跃举手发言。

教学反思:

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