人教版新目标英语七年级上册 Unit 4 Where’s my schoolbag？ Section.pdf

人教版新目标英语七年级上册Unit4Where’smyschoolbag？SectionB(1a-1e)教案--第1页

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Unit4Where’smyschoolbag?

听说课第四课时SectionB(1a-1e)

TeachingGoals:

1.能争取使用下列词汇(Curriculumwords),tape,hat.，clock，tapeplayer，modelplane

2.能准确描述物品所在的位置

Wheresyourmathbook?

It’s/Theyrein/on/under…

3.情感态度价值观

该部分学习内容贴近学生的生活，谈论的主题是学生最关心的问题，使学生乐于参与

各种英语实践活动，极易于激发学生的主动性和学习兴趣；能在小组活动中积极与他人合作，

相互帮助，共同完成学习任务；有助于学生思维创新(设计自己的家)。

Teachingandlearningsteps:

Step1.Pre-listeningactivities.

1.Review【温故】

ReviewthemaintargetlanguagesofUnit4.

T:Boysandgirls,lookatthepicture.

What’sthisinEnglish?

Ss:It’saschoolbag.

T:Whereistheschoolbag?

Ss:It’sunderthetable.

T:Great!Next,pleasepracticethisconversationwithyourpartner.

Asksomestudentstoshowtheirnewconversations.

A:Whereis/arethe…?

B:It’s/They’rein/on/under/…

T:Let’schant.

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sofa,sofa,onthesofa;

desk,desk,onthedesk.

floor,floor,onthefloor;

table,table,underthetable;

Chair,chair,underthechair;

bookcase,bookcase,inthebookcase.

schoolbag,schoolbag,intheschoolbag;

【设计意图】：本单元是主要是学习如何询问和回答物品说处的位置，因此此部