初中三年级上学期数学《二次根式非负性的应用》教案.doc

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21.2二次根式非负性的应用

教学目标

二次根式性质2的应用

二次根式的双重非负性的应用

教学重难点

【教学重点】

二次根式的性质2和二次根式的双重非负性的应用

【教学难点】

二次根式的双重非负性的应用

课前准备

无

教学过程

练一练：化简

课堂小结：

通过本节课的学习，对本章的知识你有哪些新的认识和体会？

获得哪些解决二次根式问题的方法？你还有哪些问题？请与同伴交流。

三、板书设计

1．二次根式性质2

2．二次根式双重非负性的应用

四、教学反思

通过将新知识与旧知识进行联系与比照，随后由学生熟悉的实际问题出发，用已有的知识进行探究，由此引入二次根式双重非负性．在教学过程中让学生感受到利用二次根式非负性，体会到数学与实际生活间的紧密联系，以此充分激发学生学习的兴趣．

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