高中语文课件:议论文写作的逻辑起点 2.pdfVIP

高中语文课件:议论文写作的逻辑起点 2.pdf

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概念:议论文写作的逻辑起点

——以作文“为什么要保留火种”为例

目录

C

ontents

试题回放阅卷反馈问题诊断提升策略

00试题回放IDEACREATIVEINSPIRATION

阅读下面的材料,根据要求作文。

勒内·托姆是法国著名数学家。有一次,

他同两位古人类学家讨论问题。谈到远古

的人们为什么要保存火种时,一位人类学

家说,因为保存火种可以取暖御寒;另外

一位人类学家说,因为保存火种可以烧出

鲜美的肉食。而托姆说,因为夜幕来临之

际,火光灿烂多姿,是最美最美的。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,

确定立意,明确文体,自拟标题;不要套

作,不得抄袭;不少于800字..。

阅卷反馈:普遍缺乏概念意识,使得分析论证少了逻辑起点

古人云:“名不正则言不顺。”就议论文写作而言,“名”

通常指的就是核心概念。概念是思维的细胞,也是议论文写作

的逻辑起点。对核心概念界定得是否清晰准确,直接关系到议

论文写作的质量。在一篇议论文中,一个概念一般只能表达一

个确切的含义。在议论文写作中,先要把握核心概念。

“提高学生的智能素质没有捷径,只能从概念

的内涵严密抓起。”

“最实际的办法,就是强化学生对概念下定义,

包括对相邻概念加以辨析的基本训练。这不仅是

理性思维的基础,而且也是审美抒情的基础。”

——福建师范大学博导孙绍振教授

不少省份在作文阅卷细则中所附的“评分表解”,在

议论文一类卷和二类卷的评分标准中,都有相类似的一

条要求,即对文中的某一“含义”或“重要概念”进行

剖析或界定:

对“重要概念”进行“剖析”、“分析”或“分

解”,都可以出现在论证层面,唯独“界定”一词,更加

强调了在论证分析之前,要对中心词或关键概念进行一

番准确而深刻的解释,先明确指出其“是什么”或“不

是什么”,才能对症下药、一针见血地深化文章主旨。

而这也是一类文的一个重要标准,是与二类文的区

别所在。

审题CREATIVEINSPIRATION

审题,换一个角度看,就是寻找或提取概念,

如果涉及多概念,要思考概念间的关系。

一、审语境义

阅读下面的材料,根据要求作文。

勒内·托姆是法国著名数学家。有一次,他

同两位古人类学家讨论问题。谈到远古的人

们为什么要保存火种时,一位人类学家说,

因为保存火种可以取暖御寒;另外一位人类

学家说,因为保存火种可以烧出鲜美的肉食。

而托姆说,因为夜幕来临之际,火光灿烂多

姿,是最美最美的。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,

确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,

不得抄袭;不少于800字。

一、审语境义

(1)勒内·托姆是法国著名数学家。

(2)有一次,他同两位古人类学家讨论问题。

(3)谈到远古的人们为什么要保存火种时,一

位人类学家说,因为保存火种可以取暖御寒;

另外一位人类学家说,因为保存火种可以烧出

鲜美的肉食。

(4)而托姆说,因为夜幕来临之际,火光灿烂

多姿,是最美最美的。

语境义:保留火种是为了“保暖御寒,烧出鲜美肉食”,

还是为了在“夜幕来临之际”看“灿烂多姿”“最美最美”

的火光?古人类学家与托姆观点不一致。

潜在的问题:保存火种其实是人活着的意义,人生的意义。

二、审出概念

(1)勒内·托姆是法国著名数学家。

(2)有一次,他同两位古人类学家讨论问题。

(3)谈到远古的人们为什么要保存火种时,一

位人类学家说,因为保存火种可以取暖御寒;

另外一位人类学家说,因为保存火种可以燒出

鮮美的肉食。

(4)而托姆说,因为夜幕来临之际,火光灿烂

多姿,是最美最美的。

思考:“保暖御寒,烧出鲜美肉食”背后隐藏的概念是什么?

“夜幕来临之际”看“灿烂多姿”“最美最美”的火

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