高考生物真题按知识点分类汇编92-生物技术与工程-基因工程的操作程序综合题(含解析).pdfVIP

五年2018-2022高考生物真题按知识点分类汇编92-生物技

术与工程-基因工程的操作程序综合题（含解析）

一、单选题

1．（2020·浙江·高考真题）下列关于基因工程的叙述，正确的是（）

A．若受体大肠杆菌含有构建重组质粒时用到的限制性核酸内切酶，则一定有利于该重

组质粒进入受体并保持结构稳定

B．抗除草剂基因转入某抗盐植物获得2个稳定遗传转基因品系，抗性鉴定为抗除草剂

抗盐和抗除草剂不抗盐。表明一定是抗盐性的改变与抗除草剂基因的转入无关

C．抗除草剂基因转入某植物获得转基因植株，其DNA检测均含目的基因，抗性鉴定

为抗除草剂和不抗除草剂。表明一定是前者表达了抗性蛋白而后者只表达抗性基因

RNA

D．已知不同分子量DNA可分开成不同条带，相同分子量的为一条带。用某种限制性

核酸内切酶完全酶切环状质粒后，出现3条带。表明该质粒上一定至少有3个被该酶切

开的位置

2．（2020·北京·统考高考真题）人体感染新冠病毒后，机体会产生多种特异性抗体。我

国科学家从康复者的浆细胞中克隆出针对病毒表面抗原的抗体基因相关序列，构建表达

载体并在相应系统中表达，可制备出全人源单克隆抗体。以下表述错误的是（）

A．该单抗可直接用于新冠病毒的核酸检测

B．在该单抗制备过程中利用了基因工程技术

C．该单抗可与新冠病毒相应蛋白特异性结合

D．可用抗原-抗体反应检测抗体基因表达产物

二、综合题

3．（2022·全国·统考高考真题）新冠疫情出现后，病毒核酸检测和疫苗接种在疫情防控

中发挥了重要作用。回答下列问题。

(1)新冠病毒是一种RNA病毒，检测新冠病毒RNA（核酸检测）可以采取RT-PCR法。

这种方法的基本原理是先以病毒RNA为模板合成cDNA，这一过程需要的酶是______，

再通过PCR技术扩增相应的DNA片段。根据检测结果判断被检测者是否感染新冠病毒。

(2)为了确保新冠病毒核酸检测的准确性，在设计PCR引物时必须依据新冠病毒RNA

中的______来进行。PCR过程每次循环分为3步，其中温度最低的一步是______。

试卷第1页，共8页

(3)某人同时进行了新冠病毒核酸检测和抗体检测（检测体内是否有新冠病毒抗体），若

核酸检测结果为阴性而抗体检测结果为阳性，说明______（答出1种情况即可）；若核

酸检测和抗体检测结果均为阳性，说明______。

(4)常见的病毒疫苗有灭活疫苗、蛋白疫苗和重组疫苗等。已知某种病毒的特异性蛋白S

（具有抗原性）的编码序列（目的基因）。为了制备蛋白疫苗，可以通过基因工程技术

获得大量蛋白S。基因工程的基本操作流程是______。

4．（2022·湖北·统考高考真题）“端稳中国碗，装满中国粮”，为了育好中国种，科研人

员在杂交育种与基因工程育种等领域开展了大量的研究。二倍体作物M的品系甲有抗

虫、高产等多种优良性状，但甜度不高。为了改良品系甲，增加其甜度，育种工作者做

了如下实验；

【实验一】遗传特性及杂交育种的研究

在种质资源库中选取乙、丙两个高甜度的品系，用三个纯合品系进行杂交实验，结果如

下表。

杂交组合F表现型F表现型

12

甲×乙不甜1/4甜、3/4不甜

甲×丙甜3/4甜，1/4不甜

乙×丙甜13/16甜、3/16不甜

【实验二】甜度相关基因的筛选

通过对甲、乙、丙三个品系转录的mRNA分析，发现基因S与作物M的甜度相关。

【实验三】转S基因新品系的培育

提取品系乙的mRNA，通过基因重组技术，以Ti质粒为表达载体，以品系甲的叶片外

植体为受体，培有出转S基因的新品系。

根据研究组的实验研究，回答下列问题：

(1)假设不甜植株的基因型为AAbb和Aabb，则乙、丙杂交的F中表现为甜的植株基因

2

型有_____种。品系乙基因型为_______。若用乙×丙中F