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2024年中学政教处工作总结精编

为构建温馨、书香、品味的校园氛围,使之成为学生们心中的亮丽家园,我们将采取以下措施以加强学习习惯的培养和校园文化的建设。

首先,我们将着重加强班主任队伍建设,以提升其育人能力。班主任作为学校教育管理的核心力量,其整体素质直接关系到学校教育的质量。因此,我们将班主任队伍建设置于政教工作的首要位置,努力培育一支具备先进理念、热爱学习、热爱学生、忠诚于教育事业的优秀班主任团队。具体措施包括:

(一)进一步完善并强化班主任工作常规,明确班主任在班级教育、管理和风尚养成中的首要责任,并推广具有操作性和实效性的班主任工作模式,如____老师的“班级管理模式”,以提升班主任工作的系统性和规范性。

(二)坚持班主任例会制度,通过例会及时传达学校政教工作动态,安排班主任工作任务,明确工作重点和方向,提高工作效果。

(三)定期召开班主任学习研讨会,针对教育工作中的典型现象或问题进行深入分析和交流,集思广益,丰富育人途径,提升育人实效。

(四)鼓励班主任撰写德育论文,促进班主任对教育规律的深入探索和理性思考,形成个性化的教育风格。

(五)组织班主任开展主题班会观摩课和教案比赛,提升班主任的教学水平和创新能力。

(六)举办“优秀班主任”评比活动,树立榜样,激发班主任的工作热情和积极性,形成积极向上的工作氛围。

其次,我们将加大学生常规管理力度,努力培养良好的校园风尚。具体措施包括:

(二)集中力量加强早操和课间操的评价管理,通过设立课间操评比组,从多个方面进行严格评分,并纳入班级评比内容,以提升课间操质量和学校常规管理水平。

(四)组织各年级摸清后进生基本情况,建立后进生跟踪评价管理档案,并落实责任教师对其进行教育转化工作,以加强后进生的管理和帮扶。

(五)加强值周检查力度,实行严格的检查和登记制度,以及中午巡逻和放学时间南门值守制度,确保校园安全和秩序。

(六)坚持国旗下的讲话制度,通过校领导拟定话题中心,启用学生发言,倡导良好的读书做人理念,弘扬正气。

最后,我们将精心组织系列德育活动,丰富学校德育途径。具体活动包括:

(一)开展“彬彬有礼过马路”教育活动,营造“讲交通规则,做文明市民”的浓厚氛围。

(二)组织“歌唱祖国,歌唱时代,歌唱校园”红歌比赛,展现昂扬向上的精神风貌。

(三)举办“硬笔书法大赛”,倡导说普通话,写规范字。

(四)开展“弯弯腰、管管嘴、动动腿”主题教育活动,加强学生文明素质的培养。

(五)组织课间操比赛活动,展现学生的精神面貌和学校的良好风尚。

通过以上措施的实施,我们相信能够有效提升学生的学习习惯,构建温馨、书香、品味的校园氛围,为学生们提供一个更加美好的学习和生活环境。

2024年中学政教处工作总结精编(二)

____年____月标志着中学政教处的成立。自成立以来,政教处已制定并执行了切实可行的工作规划,始终以校训“求知为根,立人为本”为指导原则,将持续开展精神文明建设活动作为主要任务,致力于引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、是非观和美丑观,以进行政治思想品德教育,培养学生的道德素质。

在本学期初,政教处强调学校是“教书育人”的场所,将成才、成人设定为德育工作的核心,以文明礼仪教育为德育突破口,严格管理,显著提升了学生的文明礼貌习惯。我们持续开展“爱国守法,明礼诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献”的道德规范活动,全面提升了学生的文化素养和文明行为。

每月,我们都会召集各年级班主任及班级管理工作会议,重新修订并发布了《海南鲁迅中学日常行为规范量化细则》,有效激发了班主任的工作积极性,有力地推动了班主任在班级管理中的双重职能,学校的整体风貌得到了显著改善。

在安全保卫方面,我们与保卫科紧密合作,确保封闭式管理的顺利进行。我们严格门卫制度,控制住宿生外出,并对外来人员进行登记接待,同时在周末放假时,政教处教师会在校门口值勤,确保学生安全,预防突发事件。

此外,我们推出了中学学生评优方案,以全面贯彻____教育方针,加强学校德育工作。每学期末,各班都会进行优秀学生的评选,包括“三好学生”、“优秀团员”等多个奖项,极大地激励了学生积极向上的精神。

我们还加强了对学生会的指导,定期听取工作汇报,对其工作提供指导,并对个别成员进行培训教育,以提升他们的工作效果。学生会在卫生、纪律、早操等检查工作中发挥了重要作用,组织的各类文体活动也活跃了校园生活,赢得了师生的广泛认可。

对于需要关注的学生,我们实施了“接对帮困”活动,政教处教师对这些学生进行个别关注,通过谈心和鼓励,帮助他们建立自信心和责任感。许多同学因此取得了显著的进步,一些同学甚至成为了班干部,为学校和班级做出了积极贡献。对于有显著改进的受处分学生,政教处也会适时撤销处分,让他们摆脱心理负担。

我们还

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