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学生之星评选办法

学生之星评选办法试行一指导思想为了引导教师用发展的眼光看

待每个学生，发掘学生的闪光点，关注每一个学生的成长，让更多的

学生发现自己的闪光点找到成长中的自信。

真正做到找学生之所长，扬学生之所长。

在优秀生评比的基础上，广泛开展每月学生之星的评比活动，给

更多的同学一个展示自己肯定自己的机会。

二组织领导领导部门：评审小组：组长：成员：三评选简介学生

之星采用为班级年级校级等三级评选机制，每月各班主任推荐名参加

年级学生之星评选，各级组再推荐名参加校级学生之星评选。

四评选步骤推荐申评阶段：各班级根据学校各类学生之星申报条

件，每月评比出本班班级学生之星名，各班级组织初评的过程必须体

现：公平公开公正的原则，实行班主任任课教师班干部推荐和学生自

荐的方法。

各班级在班级内部班级之星评选的基础上，推荐名同学必须是班

级之星中产生参加年级学生之星的评选，并填写《学生之星评比推荐

表》，写明参评项目，于每月日前将符合评选条件的推荐人选报送各年

级，由年级组评选出年级学生之星。

各年级组在每月日前推荐名同学参加校级学生之星的评选并填写

推荐，由学校评审小组选出十大校园学生之星。

评审公布阶段：各班评选出的班级学生之星由各班主任在班级范

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围内予以公示表扬；各年级评选出的年级学生之星由年级领导在本年

级师生大会上或宣传板报上予以公示表扬；十大校园学生之星评选结

果将利用学校宣传橱窗广播站校园网，向全校公示，并在周一升旗礼

上进行表彰，颁发学生之星证书和徽章纪念。

五评选要求凡申报学生之星的学生都必须热爱校园尊敬师长能模

范遵守《中学生守则》《中学学生行为规范》，思想品德好人格魅力强，

恪守社会公德个人综合素质好。

热爱学习，锐意进取，学习态度端正且成绩良好，并在学校和班

级的各项活动中起积极的带头作用，有一定的活动能力，有一定的影

响力，是同学的学习楷模。

各年级各班级要高度重视，认真组织好本班级的推荐和自荐工作。

要以评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，充分发挥班级学

生之星年级学生之星校级学生之星的示范带动教育作用，为全体学生

树立榜样，营造学习先进争当先进的良好氛围，激励学生的健康成长，

加速成才。

六评选项目及具体要求礼仪之星：有良好的思想道德品质，集体

荣誉感强；性格开朗，衣着整洁，仪表端庄，模范遵守学校《文明礼

仪规范》；讲文明懂礼貌尊敬师长团结同学谦虚诚实，有良好的文明礼

貌习惯。

诚信之星：诚实不撒谎，不欺骗他人不做损人利己的事情，遇事

坚持道义，主持公道，能见义勇为，敢于批评不良行为，考试不作弊，

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平日不抄作业不弄虚作假。

爱校之星：积极维护学校利益，维护学校声誉，为学校树立良好

的社会形象作出了积极贡献；爱护公共财物，敢于同破坏公物的行为

作斗争，甚至不惜牺牲个人利益，是学生中爱校模范。

管理之星：积极参与学校或班级管理工作，有服务同学意识，在

同学中有较高的声誉，在管理工作中做出优异成绩的学生会干部或各

班班干部。

自信之星：相信自己能学好，知道自己该怎么学好并能认真去做；

在学习上遇到困难不轻易放弃；能和多数同学融洽地相处，轻松自如

地交往。

自强之星：注重品德修养，尊敬师长，团结同学，乐于助人；有

远大理想，身处逆境，自强不息，顽强拼搏，勇于进取。