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初中物理学习方法总结

初中物理学习方法总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验

方法以及结论的书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此我们要

做好归纳，写好总结。那么你知道总结如何写吗？以下是小编收集整

理的初中物理学习方法总结，欢迎阅读与收藏。

初中物理学习方法总结1

初中同学普遍感到物理难学，其实，就初中物理而言难度并不大，

很多同学觉得难学，多是没有掌握学习物理的方法和技巧，另外还有

其他学科知识的基础薄和惧怕的心理因素；如果我们掌握了科学的学

习方法，就能减轻学习的负担，提高学习质量。

一、学好物理首先要重视基础知识的理解和记忆。基础知识包括

三个方面的内容:即基本概念(定义)，基本规律(定律)，基本方法。要理

解和掌握好物理概念，就要研究和思考这个概念是怎样引入的?定义如

何?有什么物理意义?学到什么程度才能称为真正理解呢？理解的标准

是对每个概念和规律你能回答出它们“是什么”“怎么样”“为什么”

问题;对一些相近似易混淆的知识，要能说出它们的联系和本质区别;能

用学过的概念和规律分析解决一些具体的物理问题.如：对于“凸透镜”

一节的概念的理解，“透镜”就是可以让光“透”过的光学元件，所

以是用玻璃，等“透明”材料制成的。关于“凸透镜”“凹透镜”的

定义则从透镜的形状和“凹、凸”两个字的形状上找相似点，而关于

“焦点”则是利用凸透镜会聚太阳光可以把地面上的纸“烧焦”这个

角度去考虑。在理解的基础上，用科学的方法，把学过的大量物理概

念、规律、公式、单位记忆下来，成为自己知识信息库中的信息。前

面学过的知识，是后面学习的基础，。学过的东西记住了，到时才能

从大脑信息库中将信息提取出来。反复自我检查，反复应用，是巩固

记忆的必要步骤。有人以为，理解了就一定能记住，这是对人的思维

和记忆规律的误解。一个人的一生见过、理解过无数的事物，但只有

那极少数(有人统计认为不足5％)经常反复作用在我们头脑中，而且反

复应用的事物，我们才能记住。所以每次课后的复习，单元复习，解

题应用，实验操作，学期学年复习等，都应有计划做好安排，才能不

断巩固自己的记忆。

二、掌握科学的思维方法物理思维的方法

包括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等，在物理学

习过程中，形成物理概念以抽象，概括为主，建立物理规律以演

绎、归纳、概括为主，而分析综合与比较的方法渗透到整个物理

思维之中，特别是解决物理问题时，分析综合方法应用更为普遍，如

下面介绍的顺藤摸瓜法，发散思维法和逆推法就是这些方法的具体体

现.

(1)顺藤摸瓜法，即正向推理法，它是从已知条件推论其结果的方

法。这种方法在大多数的题目的分析过程都用到。

(2)发散思维法，即从某条物理规律出发，找出规律的多种表述，

这是形成熟练的技能技巧的重要方法。例如，从欧姆定律以及串并联

电路的特点出发，推出如下结论：串并联电路的电阻是“越串越大，

越并越小”，串连电路电压与电阻成正比，并联电路电流与电阻成反

比。

(3)逆推法，即根据所求问题逆推需要哪些条件，再看题目给出哪

些条件，找出隐含条件或过度条件，最后解决问题。

三、重视课堂上的学习上课。

开动脑筋勤于思考，没有积极的思考、不可能真正理解物理概念

和原理。我们从初中开始，就要养成积极动脑筋想问题的习惯。上课

要认真听讲，不走思或尽量少走思。入门以后，有了一定的基础，则

允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得

越多，自己的东西越多。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些

东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地

方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，

另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要

作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记

本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要

进行编号，以后要经常看，要能做到爱不释手，终生保存。

四、重视对所学知识的应用和巩固要及时复习巩固所学知识。

对课堂上刚学过的新知识，课后一定要把它的引入，分析，概括，

结论，应用等全过程进行回顾，并与大脑里已有的相近的旧知识进行

对比，看看是否有矛盾，否则说明还没有真正弄懂。这时就

要重新思考，重新看书学习.在弄懂所学知识的基础上，要即时完

成作业，有余力的同学还可适量地做些