学前教育幼儿园环境创设教案.pdf

学前教育幼儿园环境创设教案--第1页

学前教育幼儿园环境创设教案

教案一：幼儿园室内环境创设

【教育目标】

通过优化幼儿园室内环境的设计和布置，提供良好的学习和生活环

境，促进幼儿的身心发展和兴趣培养。

【教学内容】

1.幼儿园室内环境的重要性；

2.室内环境设计的原则；

3.室内环境布置的注意事项。

【教学步骤】

一、导入（5分钟）

教师通过引导幼儿观察幼儿园的室内环境，介绍幼儿园环境创设的

重要性。

二、讲解室内环境设计的原则（10分钟）

1.提供安全保障：设置安全防护设施，保证幼儿在室内活动时的安

全；

2.创造活动空间：划分不同的活动区域，满足幼儿在不同活动中的

需求；

学前教育幼儿园环境创设教案--第1页

学前教育幼儿园环境创设教案--第2页

3.考虑视觉效果：运用适宜的色彩、图画、摆设等来增强环境的视

觉吸引力；

4.营造亲和氛围：创造舒适、温馨的环境氛围，增加幼儿的归属感。

三、讲解室内环境布置的注意事项（15分钟）

1.室内布置的整体合理性：合理规划、充分利用空间，确保布置的

合理性和有效性；

2.活动区域的设置：划分不同的活动区域，包括课堂学习区、玩耍

区、阅读区、艺术区等；

3.学习器材和玩具的摆放：根据幼儿年龄和兴趣设置合适的学习器

材和玩具，保持整洁有序；

4.装饰和布置的细节：选择合适的装饰品，注意色彩搭配和布局，

创造美观和谐的环境。

四、分组活动（20分钟）

幼儿分组进行室内环境设计的实践活动，自行设计一块小区域的室

内环境，并进行布置。

五、总结（10分钟）

让幼儿展示自己设计和布置的小区域，并进行总结讨论，强调室内

环境设计的重要性。

教案二：幼儿园室外环境创设

学前教育幼儿园环境创设教案--第2页

学前教育幼儿园环境创设教案--第3页

【教育目标】

通过优化幼儿园室外环境的设计和创设，提供丰富多样的游戏和探

索空间，促进幼儿的身体发展和社交能力培养。

【教学内容】

1.幼儿园室外环境的重要性；

2.室外环境设计的原则；

3.室外环境创设的注意事项。

【教学步骤】

一、导入（5分钟）

教师通过引导幼儿观察幼儿园的室外环境，介绍幼儿园环境创设的

重要性。

二、讲解室外环境设计的原则（10分钟）

1.提供安全保障：搭建安全的游戏设施，确保幼儿在户外活动时的

安全；

2.创造游戏空间：设置不同的游戏区域，满足幼儿在不同游戏中的

需求；

3.考虑自然环境融入：利用自然元素如花草、树木等创造自然、绿

色的户外环境；

学前教育幼儿园环境创设教案--第3页

学前教育幼儿园环境创设教案--第4页

4.提供社交互动机会：设置多个游戏项目，鼓励幼儿之间的合作和

社交。

三、讲解室外环境创设的注意事项（15分钟）

1.游戏设施的选择：根据幼儿的年龄和能力选择适合的游戏设施；

2.空间布局的合理性：合理规划和布置室外空间，确保各项设施的

互动性和连贯性；

3.安全防护的设置：设置安全围栏、防止水域等安全措施，保障幼

儿的安全；

4.充分利用自然条件：利用园