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固定资产实训总结范文精选3篇(全文)--第1页
固定资产实训总结范文精选3篇
一、高职院校非固定资产类实训资产治理存在的缺陷
对福建省内多所高职院校的非固定资产类实训资产治理现
状进行分析,发现其普遍存在一些问题:
1.未实行有效的归口治理
对于未达到固定资产确认标准的实训资产,存在着品种杂,
有时数量多但单价不高,各高职院校多数未进行归口治理,采购、
使用及日常治理均由各使用部门自行负责。
2.采购前期论证不足,存在随意性
对于未达到固定资产确认标准的实训资产,多数院校存在着
未建立详细采购计划,对于供应商及其提供的产品质量把控不严,
如对供应商提供劳务或物资的质量、价格、供货条件、交货及时
性等进行治理与评价。部分院校存在未能根据市场情况进行询价
或定向采购等,未能合理选择采购方式,未能建立采购定价机制
合理确定采购价格,采购过程存在随意性导致资金过度占用,采
购过量或不足等。
3.使用部门在对资产使用、保管过程中未建立相应的治理
制度
部分院校仅按预算执行情况对非固定资产类实训资产进行
采购总额的管控,未对资产使用、保管过程建立治理制度,而由
使用部门负责资产使用和保管。因此,对于该部分资产的使用、
维护缺少必要的监管,可能导致其价值减损过速。
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4.资产治理信息未实现有效联动
在对非固定资产类实训资产的治理过程中,多数院校未建立
先进的资产治理技术方法,建立保管及领用制度,对不同使用部
门之间的该资产采购、库存未进行统一调配,治理信息未实现有
效联动,可能存在重复采购,资源未能充分利用等问题。
二、非固定资产类实训资产内部操纵制度的建立与实施
1.建立实训资产内部操纵制度
由财务部门相关人员负责组织各行政治理部门及相关实训
资产使用部门建立实训资产的治理制度。如:建立分级治理XX络,
各部门实训室资产使用部门要建立分级负责、责任到人的治理
XX络,指派专职或兼职治理员。各部门根据实训资产特性制订
治理细则,建账、账册完整,及时更新,确保账账、账卡、账实
相符。
2.制度实施过程治理
⑴要求各部门提供详细预算,不能由部门里说了算,需交叉
提意见,充分讨论;⑵计划执行、审批、资产采购合理性是否重
置、闲置,是否执行定期清查、盘点,确保资产数据信息准确。
试运行过程中,由财务部门专人负责对上述制度及其试运行过程
进行梳理,对一些细节提出改进意见,为制度正式运行做准备。
如,要求资产治理部门建立完善的实训资产明细账,与各使用部
门、财务部门定期进行核对,做到账账、账实相符,确保不重不
漏。物资入库存时,负责审核单据、及时核对验收单据,对购买
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固定资产实训总结范文精选3篇(全文)--第3页
时间、产地、名称、规格、数量、金额等填写清楚,并根据入库
单据登账。采购物资到货后参加现场验收、发现差错及时查找原
因,向有关部门交涉解决。经试运行及集体讨论后,该治理制度
方能正式通过批准并正式运行。制度实施后,需定期对制度运行
过程及结果进行定期评价,对存在的不足各职能部门可提出意见、
建议反馈,持续改进。
三、制度运行效果评价
通过一定时间的运行,需要对治理制度实施效果进行评价,
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