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教科版科学五年级下知识清单（全）

把目标锁定在培养孩子成为一名终生学习者，让他们对知识永远

充满渴望。而求知的过程，最重要的就是用科学思维。切不可靠记记

背背学习科学！

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第一单元沉和浮

1、由同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，在水

中的沉浮状态不改变。

2、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉，

轻的物体容易浮；如果质量相同，体积小的物体容易沉，体积

大的物体容易浮。

3、体积大、质量小的物体容易浮，体积小质量大的物体容

易沉。

4、小瓶子和潜水艇都是在体积不变情况下通过加减水改变轻

重来实现沉浮的。

5、物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。

6、改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。

7、相同重量的橡皮泥，浸入水中的部分越大越容易浮，它的

装载量也增大。

8、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它排开的水量很

大。

9、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑

料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。

10、上浮的物体在水中都受到浮力的作用，下沉的物体在水

中都受到浮力的作用。

11、物体在水中的沉浮与构成它们的材料和液体的性质有

关。

12、当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮；浮在水面的

物体，浮力等于重力；当物体在水中受到的浮力小于重力时就

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下沉。

13、物体在水中受到的浮力大小与浸入水中的体积有关。物

体浸入水中的体积越大，受到的浮力越大。

14、液体的性质可以改变物体的沉浮，一定浓度的液体才能

改变物体的沉浮。

15、当液体中溶解了足够量的其它物质时，如盐、糖、味精

等，有可能会使马铃薯浮起来。死海淹不死人就是因为海水里溶解了

大量的盐。

16、不同液体对物体的浮力作用大小不同。

17、比同体积的水重的物体，在水中下沉，比同体积的

水轻的物体，在水中上浮。

18、马铃薯比同体积的清水重，而比同体积的浓盐水轻，

马铃薯在清水中下沉，在盐水中上浮。

19、潜水艇应用了物体在水中的沉浮原理，是靠改变自身

的重来实现沉浮的。

20、科学和技术紧密相连，它们为人类的发展做出了巨大

贡献。

21、上浮物体和下沉的物体在水中都受到浮力的作用，

我们可以感受到浮力的存在，可以用测力计测出浮力的大

小。

二、简答

1、把橡皮和萝卜切成大小不同的块，做在水中的沉浮试验，可以

得到什么结论？

答：同一种材料构成的物体，在水中的