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1．艺术的本质

第一种，“客观精神说”。第二种，“主观精神说”。第三种，

“模仿说”或“再现说”。2．艺术生产理论给艺术学研究提供

了哪些启示?

第一，艺术生产理论揭示了艺术的起源、性质和特点。首

先，从艺术的起源来看，艺术生产本身是经历了一个漫长的历

史过程才从物质生产中分化出来的。艺术的起源可能有多种多

样的原因，但归根结底，以劳动为前提，以巫术为中介，艺术

的起源离不开人类的社会实践活动。其次，从艺术的性质和特

点来看，艺术生产理论告诉我们，艺术作为审美主客体关系的

最高形式，艺术美包含着两个方面的内容，一方面艺术是对客

观社会生活的反映，另一方面艺术又凝聚着作家艺术家主观的

审美理想和情感愿望。也就是说，艺术美既有客观的因素，又

有主观的因素，这两方面通过作家艺术家的创作活动互相渗透、

彼此融合，并通过物态化形成具有艺术形象的艺术作品。第二，

艺术生产理论阐明了两种生产的不平衡关系。第三，艺术生

产理论揭示了艺术系统的奥秘。

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3.艺术的特征:1形象性①艺术形象是客观与主观的统一②

艺术形象是内容与形式的统一③艺术形象是个性与共性的统一

2主体性①艺术创作具有主体性的特点②艺术作品具有主体性

的特点③艺术欣赏具有主体性的特点3、审美性①艺术的审美

性是人类审美意识的集中体现②艺术的审美性是真、善、美的

结晶③艺术的审美性是内容美和形式美的统一。4.艺术起源的

五种学说

（１）艺术起源于“模仿”。主要代表人是两千多年前古希

腊哲学家XXX和XXX。（２）艺术起源于“游戏”。代表人是

18世纪德国哲学家XXX和19世纪英国哲学家XXX，称为

席勒--斯宾塞理论。（３）艺术起源于“施展阐发”。系统地以

理论方式提出这种说法的应当首推意大利美学家XXX。（４）

艺术起源于“巫术”。代表人物是英国著名人类学家爱德华

#8226;XXX。（５）艺术起源于“劳动”。XXX在《没有位置

的信》中，通过对原始音乐、原始歌舞、原始绘画的分析，以

大量人种学、民族学、人类学和民俗学的文献证实，系统地论

述了艺术的起源及其开展问题，并且得出了艺术产生于劳动的

观点。XXX指出，“首先是劳动，然后是语言和劳动一起，成

为两个最主要的推动力，在它们的影响下，动物的脑髓就逐渐

地变成了人的脑髓”。（６）人类实践与艺术起源的多元决定

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论。法国结构主义学者XXX认为，社会开展不是一元决定的，

而是多元决定的，并进而提出了多元决定的辩证法，或者说是

结构的辩证法。

5.艺术的社会功能1审美认知作用2审美教育作用。特点

①以情感人②潜移默化③寓教于乐3．审美娱乐作用力。

6.艺术教育的任务和目标：培养全面发展的人才。1普及

艺术的基本知识，提高人的艺术修养。2健全审美心理结构，

充分发挥人的想象力和创造3陶冶人的情感，培养完美的人格。

7.“实用艺术”是指实用与审美相结合的表现性空间艺术，主要

包括建筑艺术、园林艺术、工艺美术与现代设计等。特征：实

用原则与美观原则相结合，既有实用价值，又有审美价值。8.