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人教精通小学英语三年上19课说课稿--第1页
人教精通小学英语三年上19课说课稿
课程概述
这是一堂关于人教精通小学英语三年上第19课的说课稿。本
节课主要围绕着某一特定主题展开，通过不同的活动和练，帮助学
生掌握相关的词汇和句型，提高他们的听说能力和阅读理解能力。
课程目标
-帮助学生掌握本课的关键词汇和句型；
-培养学生的听说能力，能够准确理解和运用所学内容；
-提高学生的阅读理解能力，能够从简单的文章中获取信息和
理解意思。
教学内容
本节课的主要内容如下：
-单词和短语：
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-单词1
-单词2
-单词3
-句型和语法：
-句型1
-句型2
-语法规则1
-语法规则2
教学步骤
本节课的教学步骤分为以下几个阶段：
1.热身活动：通过一系列的活动和游戏，引起学生的兴趣，并
温之前学过的相关内容。
2.新知呈现：通过图片、视频等方式呈现本课的关键词汇和句
型，帮助学生理解和记忆。
3.听说训练：通过听力材料和对话练，让学生进行听力训练，
提高他们的听力和口语表达能力。
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4.阅读理解：通过阅读简短的文章，让学生获取信息和理解文
章意思。
5.合作活动：组织学生进行小组活动，锻炼他们的合作能力和
沟通能力。
6.练巩固：通过练题和口头练，巩固所学内容。
7.总结归纳：对本课的重点内容进行归纳和总结，检查学生的
掌握情况。
教学评估
教学评估的方式和标准如下：
-练题：通过练题对学生进行个人评估，检查他们对所学内容
的掌握情况。
-口头表达：通过学生的口头表达评估他们的听说能力和理解
能力。
-合作活动表现：通过观察学生在合作活动中的表现，检查他
们的合作能力和沟通能力。
总结
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通过本节课的教学，我们旨在帮助学生掌握相关的词汇和句型，
提高他们的听说能力和阅读理解能力。通过多种教学方式和评估方
法，我们希望能够激发学生的研究兴趣，并使他们在研究英语的过
程中获得快乐和成就感。
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