统编版《道德与法治》六年级上册第8课《我们受特殊保护》公开课课件.pptx

;一、新课导入;二、我们是未成年人;二、我们是未成年人;二、我们是未成年人;二、我们是未成年人;二、我们是未成年人;二、我们是未成年人;二、我们是未成年人;二、我们是未成年人;二、我们是未成年人;虽然12周岁对于父母来说还是孩子的年龄，父母以希望孩子能以学业为重，但是作为家庭的一员，我们也有责任和义务帮助父母分担家务，这样可以帮助我们锻炼承担责任的能力，也能培养我们的责任意识。我们完全可以合理安排学习时间，帮助父母做家务。;三、专门法律来保护;三、专门法律来保护;三、专门法律来保护;三、专门法律来保护;三、专门法律来保护;;三、专门法律来保护;三、专门法律来保护;四、课堂总结;;一、新课导入;二、家庭关爱助我成长;二、家庭关爱助我成长;;二、家庭关爱助我成长;二、家庭关爱助我成长;二、家庭关爱助我成长;二、家庭关爱助我成长;二、家庭关爱助我成长;在我们的成长过程中，家庭给予了我们很多关爱，我们要感激父母的付出，做一些力所能及的事情。也有很多家庭，不仅没有关注儿童的成长，反而施加了很多家庭暴力，我们要善于用法律的武器保护自己。;三、社会关爱助我成长;三、社会关爱助我成长;三、社会关爱助我成长;三、社会关爱助我成长;三、社会关爱助我成长;三、社会关爱助我成长;三、社会关爱助我成长;三、社会关爱助我成长;三、社会关爱助我成长;四、课堂总结;;教学目标;新课导入;;;;;很多法律规定都涉及具体年龄的节点，不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利，承担相应的义务或责任。;;活动园;;《中华人民共和国义务教育法》;;;;保护未成年人;;未成年人受到国家法律的特殊保护，但这并不意味着未成年人什么都可以不用做，作为未成年人，要从小养成遵纪守法的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”;课堂小结;课堂练习;课堂练习;课堂练习;好好学习，天天向上;;教学目标;新课导入;第二课时特殊关爱助我成长;;;家庭保护;家庭保护;家庭保护;;;;社会保护;社会保护;社会保护;社??保护;;;关爱和保护留守儿童;关爱和保护留守儿童;关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。;课堂小结;课堂练习;课堂练习;课堂练习;好好学习，天天向上