2024年新人教版一年级上册数学 四 11~20的认识 第1课时 10的再认识教学课件.pptx

10的再认识四11~20的认识R·一年级上册

一、情境导入观察这些物体，你有什么发现？

二、探索新知如果用一根小棒表示一块橡皮，我们要表示这10块橡皮，应该摆几根小棒呢？同学们，用自己喜欢的图形来表示这10块橡皮吧！

一根小棒表示1个一，这10根小棒表示几个一呢？我们身边还有哪些事物能表示10个一呢？10个一

10个一1个十这10根小棒又可以表示一个几呢？你能说一说这一捆小棒表示的意思吗？

10个一1个十这10根小棒又可以表示一个几呢？10个一是1个十。

自己试着用计数器拨一拨吧！

0既然在这里表示没有，那可以不写吗？为什么？不写时，此时只能表示“1”，而不是“10”，0起占位作用。结合计数器，你能说说10中的“1”和“0”分别表示什么吗？1个十没有

三、巩固练习【教材P75“做一做”第2题】1.先圈出10个，再数一数还剩几个。1个十和（）个一1个十和（）个一58

【教材P75“做一做”第3题】2.照样子画一画、填一填。（）1有5朵花，在个位上画5颗珠子。5（）10

四、课堂小结通过本节课的学习，你有哪些收获呢？

完成本课时相关练习。布置作业

谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。

最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。