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光与光合作用同步练习
一、选择题
1.如图是利用新鲜的菠菜叶进行“绿叶中色素的提取和分离”实验,滤液经层析后,色素带在滤纸条上的分布情况。下列说法正确的是()
A.①是叶黄素,②是胡萝卜素,它们是类胡萝卜素
B.③是叶绿素b,其含量最多
C.④的溶解度最高,扩散速度最慢
D.菠菜叶如果放置时间过长,实验中③④色素带宽度会变窄
2.(2021·哈尔滨六中三模)关于光合作用探究历程中的经典实验。下列有关叙述错误的是()
A.图Ⅰ所示实验可以证明光合作用产生的O2中的氧来源于CO2
B.图Ⅱ所示实验c和d对照可以证明光合作用需要光照
C.图Ⅲ所示实验中利用好氧细菌可确定O2释放的部位
D.卡尔文用14CO2追踪光合作用中碳原子的转移途径
3.(2021·辽宁八校联考)以下关于叶绿体和光合作用的几个实验,得不到相应实验结果的是()
A.将叶绿素的无水乙醇提取液置于适宜光源处照射5h,加碘液处理后溶液呈蓝色
B.在温暖晴朗的一天下午,在某植物的向阳处采得一片叶片,用酒精隔水加热脱色,并加碘液处理叶片,变成蓝色
C.将叶绿体色素的无水乙醇提取液放于自然光和三棱镜之间,从三棱镜的一侧观察,连续光谱中变暗(暗带)的区域主要是红光和蓝紫光区域
D.将经“饥饿”处理后的绿色正常叶片置于含有充足14CO2的密闭透明的照光小室内,3小时后在叶内淀粉中可检验到14C的存在
4.(2021·安徽合肥七中模拟)下图为叶绿体结构与功能的示意图,A、B、C、D表示叶绿体的结构,①②③④⑤表示有关物质。下列叙述中不正确的是()
A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能
B.若突然停止光照,C3的含量会升高
C.CO2进入叶绿体后,不能直接被固定形成⑤
D.参与光合作用的色素位于图中的A部分
5.(2021·山东青岛二中质检)下图表示发生在叶绿体中的相关代谢过程,其中①②表示相关过程,A、B表示两种气体物质,下列说法错误的是()
A.过程①表示光反应,过程②的场所是叶绿体基质
B.物质A表示O2,物质B表示CO2
C.过程②能将活跃的化学能转变成稳定的化学能
D.过程②的两个阶段都需要消耗过程①产生的[H]和ATP
6.(2021·山西阶段检测)某同学用无水乙醇提取正常光照和强光照下幼苗的叶绿体色素,用层析液进行分离,结果如图所示(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素带)。下列叙述错误的是()
A.滤液细线触及层析液,可缩短得到四条色素带的时间
B.Ⅲ、Ⅳ色素带间距小,说明两种色素的溶解度差异小
C.正常光照下的色素带Ⅲ最宽,说明叶绿素a含量最多
D.与强光照相比,正常光照下幼苗绿色较深
7.(2021·安徽合肥一六八中学阶段考)研究人员从菠菜中分离类囊体,将其与16种酶等物质一起用单层脂质分子包裹成油包水液滴,从而构建半人工光合作用反应体系。该反应体系在光照条件下可实现连续的CO2固定与还原,并不断产生有机物乙醇酸。下列分析正确的是()
A.产生乙醇酸的场所相当于叶绿体基质
B.该反应体系不断消耗的物质仅是CO2
C.类囊体产生的ATP和O2参与CO2固定与还原
D.与叶绿体相比,该反应体系不含光合色素
8.(2021·八省联考重庆适应考)绿色植物的光合作用过程,可用如下化学反应式来表示。下列有关叙述错误的是()
CO2+H2Oeq\o(―――――→,\s\up15(叶绿体),\s\do15(光照))(CH2O)+O2
A.在此过程中,CO2中的C被还原,H2O中的O被氧化
B.光能的吸收发生在类囊体膜上,光能的直接转化发生在叶绿体基质中
C.产物(CH2O)是地球上有机物的主要来源
D.释放出的O2有利于地球上好氧生物多样性的提高
9.(2021·河南南阳期中)光合作用的光反应和暗反应两个阶段是相辅相成、紧密联系、不可分割的。在植物正常进行光合作用的过程中,如突然改变某种条件则会引起某些指标(比值)发生变化。下列有关说法正确的是()
A.突然中断CO2供应会暂时引起叶绿体基质中ATP/ADP的值增大
B.突然中断CO2供应会暂时引起叶绿体基质中C5/C3的值减小
C.突然将红光改变为绿光会暂时引起叶绿体基质中C3/C5的值减小
D.突然将绿光改变为红光会暂时引起叶绿体基质中ADP/ATP的值增大
10.(2021·吉林长春实验中学考试)下列有关光合作用和细胞呼吸中[H]的叙述,正确的是()
A.光合作用中的[H]为NADPH
B.光合作用中的[H]将五碳化合物还原
C.有氧呼吸中的[H]均在膜上产生
D.无氧呼吸中消耗NADH的过程有ATP生成
11.(2021·湖南怀化期末)为探究叶绿体在光下利用ADP和Pi合成ATP的动力,科学家在黑暗条件下进行了如下实验,有关分析正确的是()
A.黑暗的目的是与光照
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