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秋学期初中体育工作计划

2017年秋学期初中体育工作计划

以“三个代表”重要思想为指导，贯彻科学发展观，以服务为宗

旨，以学生能力素质提高为本位，以全国、省、市职教会议精神为指

针，，以《学校体育工作条例》作为准绳，推进素质教育，大力推进

课程模式、结构和内容的改革，推广实施《国家中学生体质健康标

准》，开拓进取，努力使学校体育工作再上新台阶。

一、指导思想：

贯彻新课程改革理念，继续围绕“多层面、多角度、全方位扎实

有效推进和提高学校教育教学工作”中心，夯实教学常规，细化教学

管理，营造和谐宽松的教师、学生成长环境，全面提高学生能力，提

升教师队伍整体素质，全面促进学校教学质量提高。

二、工作目标及措施：

首先是教师层面：

1、聚焦课堂，开展三管齐下的听评课活动，提高课堂教学的实效

性，提高教师业务能力。

三管齐下就是分三方面，一起开展听评课活动，其第一管为：实

行五个一工程，即指每月“上的一节好课(包含课件、教学设计、作业

设计、教学反思)，读的一本好书，写的一篇满意的教学叙事，精批的

一篇学生作文(语文)或者精心设计一次实践作业(数学)、或者是精心策

划一次学生活动(科任)，思考的一个问题(论坛交流方式呈现，并在教

研组内或者是校内发动自己思考问题的论坛研讨活动)”。每月底，采

取互读分享、论坛交流、表扬督促等多种形式进行检查反馈。试想每

个月收获一点，日积月累、滴水穿石，零敲碎打的砖瓦奠基，最终必

将擎起一小教师队伍的整体提升;其第二管为潘校长和教务处一起进入

课堂听推门课，即我们上学期进行的听常规课活动，本学期将继续坚

持并扩大听评课的面积;第三管为教研组内研讨课，课例研究活动。多

层面，多方式的听评课，促使教师提升自身的业务素质，推进其专业

成长步伐。

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2、继续开展教学常规活动，第五届“创新杯”优质课大赛计划在

3月进行，第三届“精彩一刻”说课大赛计划在5月份进行，同时增加

现代信息技术培训后课件评比、与书同行征文评比和教学叙事评比等

小型评比活动，搭建多种展示教师成长的平台，让教师在专业成长的

各个节点都有展示的机会，促进全体教师的全面发展。

3、开展系统的以“单元主题教学”为牵引的课例研究校本教研活

动，在教学研究中提高教师队伍的整体素质。上学期我们的校本教研

工作开展的效果不错，本学期主管教学的各位领导将继续深入各教研

组跟踪、参与每个教研组的校本教研活动，重点是关注其活动的实效

性和活动开展的深度。特别是对于科任组的关注。科任学科的校本教

研工作在下学期计划分成两部分，一部分为全组教师参加学习活动，

学习一些先进的教育思想和教育理念，安排每月一次;另一部分为分散

活动，组内同学科教师进行校本教研，在同学科进行的校本教研中，

教师个人开展课例研究活动，每人每学期完成一份课例研究报告，进

行的课例研究一定要有针对性，可以促进自己成长或者解决个人教学

中的实际问题。

4、建立多渠道的校本研修机制，以扎实的校本培训为主渠道，结

合教师自学自悟，促进教师专业化成长。本学期的校本教研工作将继

续上学期的四个方面同时开展，即现代信息技术培训、校本培训、教

师读书工程和网络交流研修模式。本学期将关注现代信息技术培训的

骨干教师培训，关注校本培训中的教研组长培训，关注教师读书工程

的细化推进工作。

5、继续开发适合我校校