2024年新人教版一年级上册数学 五 20以内的进位加法 第9课时 练一练 教学课件.pptx

R·一年级上册练一练五20以内的进位加法

一、计算练习4+9=9－5=5+8=134131.

2.8+5=4+9=10－4=3+8=5+7=6+8=10+5=9－6=7+4=9+3=13+2=2+8=1313611121415311121510【课本99页“练一练”第3题】

3.在里填上“”“”或“=”。134+83+9147+612115+76+5123+811121213121111=【课本99页“练一练”第6题】

二、解决问题的练习1.一共有多少人？戴面具的有9人，不戴面具的有5人。【课本98页“练一练”第1题】=（人）9+514还能怎样解答？

二、解决问题的练习1.一共有多少人？男生有8人，女生有6人。【课本98页“练一练”第1题】=（人）8+614

2.一共有多少个同学？已经进去了7个同学。=（个）7+613【课本99页“练一练”第4题】

3.吃掉了5颗，还剩6颗。原来有多少颗草莓？=（颗）吃掉的剩下的？5+611【课本99页“练一练”第2题】

4.拼出图案①和图案③，一共要用多少根小棒？请你再提出一个数学问题并解答。8根7根8+7=15（根）【课本99页“练一练”第5题】

4.拼出图案①和图案③，一共要用多少根小棒？请你再提出一个数学问题并解答。8根7根拼出这三个图案一共要用多少根小棒？4根8+7+4=19（根）【课本99页“练一练”第5题】

1.说一说本节课的收获。2.谈谈在解决实际问题时有哪些需要注意或有困惑的地方。三、课堂小结

完成本课时相关练习。布置作业

谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。

最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。