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幼儿园大班美术活动教案有趣的剪贴添画精

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《有趣的剪贴画》,详细

内容包括剪贴画的定义、剪贴画的制作方法以及剪贴画的创意设计。

重点学习剪贴画的制作技巧,通过剪、贴、添等步骤,培养幼儿的动

手操作能力、观察力和创造力。

二、教学目标

1.了解剪贴画的定义和制作方法,能够独立完成一幅剪贴画作

品。

2.培养幼儿的动手操作能力、观察力和创造力,激发幼儿对美术

活动的兴趣。

3.培养幼儿合作意识,提高幼儿的团队协作能力。

三、教学难点与重点

难点:剪贴画的创意设计,使作品具有趣味性和完整性。

重点:剪贴画的制作技巧,如剪、贴、添等步骤的熟练掌握。

四、教具与学具准备

教具:剪刀、胶水、画纸、范画、教材等。

学具:剪刀、胶水、画纸、彩笔、各种废旧材料等。

五、教学过程

1.实践情景引入(5分钟)

通过展示一幅有趣的剪贴画作品,引导幼儿观察并讨论作品的特

点,激发幼儿的学习兴趣。

2.讲解剪贴画的基本概念和制作方法(10分钟)

介绍剪贴画的定义,讲解剪贴画的制作步骤,如剪、贴、添等。

3.示范剪贴画制作过程(5分钟)

现场演示如何制作一幅剪贴画,强调制作过程中的注意事项。

4.幼儿动手实践(10分钟)

幼儿在教师的指导下,分组进行剪贴画的制作。期间,教师巡回

指导,及时解答幼儿的疑问。

5.作品展示与评价(5分钟)

将幼儿的作品进行展示,引导幼儿互相欣赏、评价,鼓励幼儿表

达自己的创作想法。

6.例题讲解与随堂练习(10分钟)

讲解一道剪贴画例题,引导幼儿分析例题中的制作技巧,并进行

随堂练习。

六、板书设计

1.板书有趣的剪贴添画

2.板书内容:

a.剪贴画的定义

b.剪贴画的制作方法

c.剪贴画的创意设计

七、作业设计

1.作业题目:制作一幅以“春天”为主题的剪贴画。

八、课后反思及拓展延伸

1.剪贴画创作主题的拓展,如动物、植物、节日等。

2.引导幼儿尝试使用不同的材料进行剪贴画创作,提高幼儿的审

美能力。

3.组织剪贴画比赛,激发幼儿的创作热情,提高幼儿的自信心。

重点和难点解析:

1.教学难点与重点的确定

2.教学过程中的实践情景引入

3.示范剪贴画制作过程的细节

4.幼儿动手实践的指导

5.作业设计及课后反思与拓展延伸

详细补充和说明:

一、教学难点与重点的确定

重点在于剪贴画的制作技巧,包括剪、贴、添等步骤的熟练掌

握。难点则在于剪贴画的创意设计,使作品具有趣味性和完整性。

补充说明:

1.教师应详细讲解每个步骤的操作要领,如如何正确使用剪刀,

如何选择合适的粘贴位置等。

2.对于创意设计,教师可以提供一些启发性的话题或素材,引导

幼儿发挥想象,创作出独具特色的作品。

二、教学过程中的实践情景引入

实践情景引入是激发幼儿学习兴趣的关键环节。

补充说明:

1.教师应选择具有趣味性和教育性的剪贴画作品进行展示,以吸

引幼儿的注意力。

2.通过提问、讨论等方式,引导幼儿关注作品的特点,为新课的

学习做好铺垫。

三、示范剪贴画制作过程的细节

示范过程需要详细讲解,让幼儿了解制作过程。

补充说明:

1.教师在示范时,应边讲解边操作,让幼儿清晰地看到每个步骤

的具体操作。

2.强调制作过程中的安全注意事项,如正确使用剪刀、胶水等。

四、幼儿动手实践的指导

幼儿动手实践是检验教学效果的重要环节。

补充说明:

1.教师应巡回指导,及时解答幼儿在制作过程中遇到的问题,确

保每个幼儿都能掌握制作技巧。

2.鼓励幼儿互相帮助、合作,培养团队协作能力。

五、作业设计及课后反思与拓展延伸

作业设计应具有针对

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